Jogos Populares

folha cheia de pedras que eram amarradas numa espiga de milho. Brincavam de jogar esta trouxa de um lado para outro, chamavam-na de Pe’teka, que em tupi significa bater. De origem francesa, a amarelinha chegou ao Brasil e rapidamente se tornou popular. A brincadeira consiste em um desenho formado por blocos numerados de 1 a 9, com semicírculos nas extremidades que são jogados com uma pedrinha que deve obedecer as paredes de cada bloco. Cerca de 1000 anos antes de Cristo a pipa…

seguintes temas: Esportes não populares (badminton) -conter histórico do esporte -resumo das regras -valências físicas -maior competição -equipe brasileira e informações sobre ela História: A versão competitiva do jogo surgiu na Índia no século IX, onde era chamado de "Poona". Soldados do exército inglês interessaram-se e levaram a novidade para a Inglaterra em 1870. O nome atual (badminton) foi adaptado em 1860 O jogo continuou a…

Dota lol È um jogo bacana, onde as pessoas jogam muitas das vezes online. E jogam através de HERO ou em português heróis... No jogo tem uma arena que é chamada de mapa,onde os jogadores tem 3 direções por onde os guerreiros aleatórios passam eles se chama crepes...... DotA consiste em dois times batalhando um contra o outro: Sentinel e Scourge. Os jogadores do time Sentinel possuem uma base ao sudoeste do mapa, e os do time Scourge possuem uma ao canto nordeste. Cada base é…

DA APRENDIZAGEM Reconhecer as diferenças e semelhanças dos diferentes tipos de jogos e brincadeiras populares e a suas possibilidades dentro da cultura de movimentos. Identificar: Diferentes tipos de jogos e reconhecer seus significados socioculturais Semelhanças e diferenças entre jogo e esporte. Princípios de competição e de cooperação em diferentes tipos de jogos Princípios comuns do esporte coletivo. As capacidades físicas de…

níveis mais elevados. São centenas os tipos de desportos existentes, incluindo aqueles para um único participante, até aqueles com centenas de participantes simultâneos, em equipas ou individualmente. Algumas actividades não-físicas, como jogos de tabuleiro e jogos de cartas são muitas vezes referidos como desportos, mas um desporto é geralmente reconhecido como sendo baseada na actividade física. 2. O DESPORTO EM ANGOLA 2.1 CONCEITO DESPORTO A grande diferença entre Educação…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAPOEIRA: DANÇA, ESPORTE, JOGO E LUTA Professor: DR. LUIZ SILVA SANTOS ACADÊMICOS: Ronan Diego Maringá 2014 CAPOEIRA COMO LUTA Em sua origem a capoeira tinha o objetivo de permitir aos escravos se defenderem das agressões dos senhores de escravo. A mesma tem como peculiar as predominâncias nos ataques utilizando as pernas e os pés. Além da cabeçada e os poucos

aqui, mais que em qualquer outro lugar, existiu uma união de forças entre elites para a não existência da participação popular na política, o que da a entender que existiu(te), uma elite organizada muito forte e conservadora. “ Por força da clássica antecipação das “elites”, as massas populares permaneceram neste período( e permanecem ainda nos dias atuais) o parceiro-fantasma no jogo político. Foram a grande força que nunca chegou a participar diretamente dos grandes embates, sempre…

brincadeiras. Mas poucos povos a registraram. Estas e outras evidências nos mostram que o jogo e as brincadeiras não só acompanharam a evolução histórica do homem, mas estiveram presentes em todas as civilizações. Assim os jogos e as brincadeiras são passados de pai para filho, de geração para geração através da oralidade, são universais e fazem parte do que se chamada de cultura popular. Muitos desses jogos e brincadeiras preservaram a sua estrutura inicial, outros de modificaram…

tornando-se popular entre os jovens da região. Em 1750, o rounders era composto por 2 bases e o objetivo do jogo era rebater a bola lançada pelo arremessador longe o suficiente para que o rebatedor pudesse correr entre as bases; cada ida e volta bem sucedida entre elas correspondia a um ponto. A defesa, por sua vez, deveria pegar a bola e acertá-la no rebatedor, impedindo-o de marcar ponto. Os nova-iorquinos, aproveitando a moda de Boston, fixaram o número de bases em 4 e deram ao jogo…

Básica da UFPB: Integrando Saberes e Socializando Experiências” (PROBEX) focalizando o tema jogos e brincadeiras infantis. A proposta partiu de um levantamento realizado na Instituição junto aos docentes e equipe pedagógica sobre temáticas de interesse para fins de vivência junto aos professores, em momentos de formação, e com as crianças, em atividades pedagógicas. Desenvolvemos uma oficina sobre a temática “Jogos e brincadeiras: o lugar do lúdico também é na escola” com o objetivo de…