Jogos Motores

Anhanguera Educacional Unidade Guarulhos Atividade Colaborativa Projeto Multidisciplinar II Atividade Colaborativa Aula Tema 7: Os Resultados da Pesquisa Jogo da Memória: Essa brincadeira também favorece o social e o afetivo Faixa etária: a partir de 5 anos Melhor espaço para ser oferecido: Não há regras quanto as melhor espaço a ser oferecido para a realização dessa atividade, é importante apenas que se preserve a possibilidade de concentração da criança

Correlacione as colunas abaixo: ( a ) Jogos sensoriais ( b ) Jogos motores ( c ) Jogos de raciocínio ( ) Caça palavras ( ) Alerta cor ( ) Cabra Cega ( ) Xadrez ( ) Pega-pega. ( ) Palavras cruzadas 2- Marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Pular corda é um jogo de raciocínio. ( ) Jogos sensoriais são aqueles que ajudam a desenvolver os sentidos. ( ) Xadrez é um jogo motor. ( ) Os jogos motores são aqueles que exigem…

de ser e de expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial. Ela se constitui por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador, abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a integração deste sujeito consigo e com o mundo dos objetos e outros sujeitos.” “Em razão de seu próprio objeto de estudo, isto é, o indivíduo humano e suas relações com o corpo, a Psicomotricidade é uma…

revezamentos São jogos de revezamento realizados em equipe (atividades de “vai e volta”), onde todos os elementos tem de executar a mesma tarefa em colunas ou filas, buscando terminar a atividade no menor tempo possível. Monitor de Recreação Estafetas ou revezamentos As estafetas podem ser mescladas com outros tipos de atividades. Por exemplo, pode ser um jogo motor, onde o participante tenha de quicar uma bola até um ponto determinado e repassar a outro colega. Monitor de Recreação…

Introdução Esta pesquisa apresenta conceitos de David Gallahue sobre o tema desenvolvimento motor. Desenvolvimento motor pode ser definido usando uma ampulheta heurística, que contém as fases de desenvolvimento como fase motora reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. O processo de desenvolvimento revela-se basicamente por alterações no comportamento motor de acordo com a faixa etária, fatores próprios do indivíduo, do ambiente e da dificuldade das tarefas designadas a…

Sensu” PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO ADRIANA REIS DE BORBA E MARIEME MORAES WUNSCH A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BALNEÁRIO CAMBORIÚ (SC) 2012 ADRIANA REIS DE BORBA E MARIEME MORAES WUNSCH A CONTRIBUIÇÃO DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada às Faculdades Dom Bosco, como parte dos requisitos para obtenção do título de especialista em Práticas…

RECURSOS OBJETIVOS CONTEÚDOS ESTRATÉGIA MATERIAIS AVALIAÇÃO Desenvolver atividades que contribuam para desenvolvimento motor, com ênfase nos elementos de coordenação motora global, coordenação motora fina, equilíbrio e concentração. 1) Aquecimento: Pique Avião. 2) At. Principal: Circuito. 3) Volta Calma: Jogo de argolas 1) Aquecimento: Pique Avião Escolher um aluno que será o “pegador”, os demais alunos estarão espalhados pela quadra…

"O trabalho de educação física nas séries iniciais do ENSINO FUNDAMENTAL é importante, pois possibilita aos alunos terem, desde cedo, a oportunidade de desenvolverem habilidades corporais e de participar de atividades culturais, como jogos, esportes, lutas, ginásticas e danças, com finalidades de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções". Esse trecho tem como função nos dar conta de como a prática da Educação Física (EF) deve ser valorizada no contexto da escola desde

através do hábito de exercícios de treinamento como cópias descontextualizadas do cotidiano da criança. Mas percebe-se através da pesquisa que na Educação Infantil, o lúdico e o jogo assumem um caráter de mais alta importância no desenvolvimento infantil, pois propicia o seu desenvolvimento: Cognitivo, afetivo, social, moral e motor, podendo oferecer a criança sustentáculos possíveis para nortear suas ações presentes e futuras. É preciso que os profissionais de educação infantil tenham…

Rio de Janeiro [pic] Centro de Ciências da Saúde Escola de educação Física e Desportos Fundamentos do Futebol Ricardo Jesus Progressão Pedagógica no Processo de Ensino Aprendizado: As técnicas individuais no desenvolvimento motor infantil Camila Silva Amorim Setembro, 2011 Introdução Com o crescimento cada vez mais acelerado das cidades e da sociedade como um todo, o que acarreta no crescimento da violência, aumento da pobreza,…