Jogos Educativos De Ciências Naturais

informação; - Exercícios orais, jogral, leitura silenciosa; - Temas transversais para a produção textual; - Leitura expressiva, exercícios de dicção e entonação; - Jogos educativos e lúdicos para desenvolver as atividades de leitura, como: dominó de letras, jogo da memória, quebra – cabeça, jogos de sequência lógica de fatos, jogos de ordenação textual, montagem de livros de histórias da turma etc. - Atividades de redação, ditados, relatórios, debates, entrevistas. LÍNGUA…

(FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de Brasília como…

A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS ATIVIDADES LÚDICAS O alemão Friedrich Froebel foi um dos primeiros educadores a considerar o início da infância como uma fase de importância decisiva na formação das pessoas – idéia hoje consagrada pela psicologia, ciência da qual foi precursor. Ele foi criador dos jardins de infância e acreditava que era através do brincar que a criança desenvolve novas habilidades ajudando na aprendizagem. Além disso o pensador considerava a Educação Infantil indispensável para a

MATEMÁTICA Vera Lúcia Lúcio Petronzelli vpetronzelli@gmail.com Todo processo educativo tem como meta alterar comportamentos humanos para que, de forma mais disciplinada, o homem consiga avanços consecutivos ou produtos mais eficientes na resolução de suas necessidades ou problemas.1(NAGEL, s.d.) ALFABETIZAÇÃO e EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: QUAL É A NOSSA CONCEPÇÃO? Dentro desse mesmo espírito de ruptura em relação a um processo educativo que retira da escola o seu principal papel, o de…

utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da importância da tecnologia para o desenvolvimento social e como agente educativo. Ferramentas deste tipo trabalham promovendo não só inclusão digital, mas também inclusão social. Este projeto educacional trabalha com as partes mais produtivas do cérebro (visual e criativa) demonstrando então sua vital…

Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentadoà UTA - Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância da Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Gledson Guilherme dos Santos Centro Associado: Belo Horizonte

à Docência PIBID-Química da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) visam revitalizar os espaços educativos dentro dos colégios de ensino médio, promovendo eventos como feiras de ciências, gincanas, oficinas e teatro de divulgação científica, além de utilizar jogos educativos, experimentos demonstrativos e auxiliar na elaboração de jornais educativos, entre outros. A interação entre a educação superior e a educação da rede básica de ensino com a implantação do…

quer dizer jogo, a palavra evoluiu levando em consideração as pesquisas em psicomotricidade, de modo que deixou de ser considerado apenas o sentido de jogo. O lúdico faz parte da atividade humana e caracteriza-se por ser espontâneo funcional e satisfatório. Na atividade lúdica não importa somente o resultado, mas a ação, o movimento vivenciado. O tema deste projeto é a aplicação do lúdico no ensino infantil como instrumento de aprendizagem. Entende-se que a utilização de jogos e…

que regem a natureza. Desta forma, essas ciências são exatas e permitem a previsão não devido ao métodoque empregam (baseado na quantificação), mas porque seu objeto de estudos é regular e repetitivo.Dentre as ciências naturais, aquelas que se ocupam da vida (entendida biologicamente) tambémpossuem uma considerável margem de exatidão, que lhes permite o controle e uma certa previsão. A vidanão é tão monótona quanto o mundo físico, mas ainda assim as estruturas e processos dos organismosvivos

(VALENTE, 2005, p.27). Dentre essas novas tecnologias destacam-se os jogos educativos, que são atividades lúdicas que possuem como objetivos pedagógicos e o desenvolvimento do raciocínio e do aprendizado do jovem (RIEDER; ZANELATTO; BRANCHER, 2005). É sobre a utilização dos jogos como ferramenta educativa que esse ensaio teórico pretende se debruçar: sua evolução, tipologia e foco de utilização. Objetivos Mostrar que o uso de jogos educacionais contribui significativamente para a…