Jacques Revel Cultura

que possuem em comum, seus membros, muitas vezes, negam sua existência ao realçarem as diferentes contribuições individuais no interior do grupo[4]. O núcleo central do grupo é formado por Lucien Febvre, Marc Bloch, Fernand Braudel, Georges Duby, Jacques Le Goff e Emmanuel Le Roy Ladurie. Próximos desse centro estão Ernest Labrousse, Pierre Vilar, Maurice Agulhon e Michel Vovelle, quatro importantes historiadores cujo compromisso com uma visão marxista da história particularmente forte…

procuramos no decorrer do texto apresentar ao leitor a oscilação destas sobre o espaço territorial da Grande Valença em movimentos horizontal e vertical, estratégia sugerida por Maria Lúcia Hilsdorf que “não deixa de se assemelhar aos conselhos de Jacques Revel quando propõe o jogo de escalas como forma de acercamento ao real” (VIDAL; FILHO, 2005, p. 1). Alarga o espectro da análise a visibilidade que o texto procura dar à assincronia do discurso educacional e sua difusão em Valença do…

às demais, numa espécie de Bloco Continental, como o próprio Napoleão gostava de definir o novo sistema por ele implantado. Não poderíamos deixar passar em brancas nuvens tão importante acontecimento que, diga-se de 2 passagem, reforçou na cultura luso-brasileira a velha herança pombalina do despotismo ilustrado. Porque se bem é certo que Pombal antecedeu com a sua aritmética política ao sistema napoleônico de poder unipessoal alicerçado na ciência, o Imperador dos Franceses…

ainda, introduzir a mulher á história, o que causou para a classe feminina um efeito muito grande, não somente naquele período, mas também alcançou até os dias atuais. Sobre a fundação dos Annales existem várias idéias fundamentadas onde para Jacques Revel este movimento seria um "conjunto de estratégias, uma nova sensibilidade, uma atividade que demonstra pouca preocupação com as definições teóricas"¹, enquanto que o autor François Dosse, procura nos fazer entender que este movimento…

limite entre tradução e adaptação na contemporaneidade traz para o debate o questionamento sobre o próprio conceito de original e de tradução (Paz 1990; Derrida 1982, Ferreira 2006 e 2007) e sobre os condicionantes da constituição de imagens nas culturas alvo (Rodrigues 2001, Amorim 2006); conceitos em que nos concentramos para responder a questão aqui proposta. Palavras-chave: Tradução; Adaptação; Tradução Literária; Edgar Allan Poe. Abstract: This paper approaches the alleged limits…

ainda era encarregada de guardar e orientar os filhos da elite dominante, em colégios reais, os quais ofereciam uma educação nos moldes medievais latinos com elementos gregos. Portugal, desde o século XVI vinha desenvolvendo o propósito de unificar a cultura portuguesa em todas as suas possessões (RIBEIRO, 2000). O ensino jesuítico ofertado na Colônia, geralmente abarcava os cursos de letras e artes. Segundo (FÁVERO, 1977, p. 18) “era um ensino médio de tipo clássico [...] um cursos…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Programa de História da Cultura e das Artes Cursos Científico-Humanísticos de Artes Visuais e de Línguas e Literaturas 11º e 12º anos Cursos Artísticos Especializados de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro 10º, 11º e 12º anos Autores António Camões Gouveia António Filipe Pimentel (Coordenador) Elvira Maria Serra Alvarez João Nuno Sales Machado Raquel Pereira Henriques Ricardo Santa…

495 História, epistemologia marxista e pesquisa educacional brasileira Guerra, ninguém pensou, como se fez por aqui, que as datas não tinham a menor importância. É um mal entendido sem tamanho. Nenhum desses historiadores franceses, como Jacques Le Goff, Duby e outros, é só especialista em mentalidades. São também especialistas em história econômica e história política. A base deles é essa. Sem levar isso em conta, no Brasil se perdeu a idéia de “última instância”. O…

leitura. Porém, segundo Chartier (1999), há muito tempo os historiadores ocidentais consideram a relação entre impressão, publicação e leitura como privilégio para poucos, já que a maioria da população estava à margem do letramento. Entretanto, a cultura popular não estremeceu por causa disso, como aponta Soriano (apud. CERTEAU, 1995) “havia um fluxo, tanto erudito quanto popular”. Esse fluxo de certa forma ajudou a popularizar o conto, pois em sua estrutura este detém os elementos…

DO JUDEU EM “O MERCADOR DE VENEZA” Silvio Ruiz Paradiso* Leoné Astride Barzotto** RESUMO: Tendo por base um referencial teórico sobre antisemitismo, subculturas, judaísmo, teoria literária e literatura inglesa, ou seja, teorias que envolvem a cultura e imagem do judaísmo na literatura, em especial, a britânica, desenvolvemos uma análise sobre o anti-semitismo na peça O m ercador de Veneza , de William Shakespeare. Para ajudar seu amigo Bassânio a conquistar sua amada Pórcia, o…