Jacques Le Goff E As Representações Do

Nova História. Cf., entre vários: BLOCH, Marc. Introdução à história - edição revista, aumentada e criticada. Trad. Maria Manuel et al. Portugal: Europa-América, 1997. LE GOFF, Jacques (Org.). A história nova. 3. ed. Trad. Eduardo Brandão. São Paulo: Martins Fontes, 1995. VOVELLE, Michel. A história e a longa duração. In: LE GOFF, Jacques (Org.). A história nova. Op. cit., p. 68-96. BRAUDEL, Femand. Escritos sobre a história. 2. ed. Trad. J. Guinsburg e Tereza Cristina Silveira da Mota.…

engendramento de uma memória acerca de Londrina. As homenagens aos homens públicos representam um conceito da época em que a população não estava alheia aos acontecimentos do resto do país e do mundo, permitindo que a sociedade local inventasse suas representações, negociando-as com diferentes grupos sociais. Para desenvolver este estudo, além de frequentar a praça, usamos de variados documentos, como fotografias antigas, noticiário de jornais e revistas, mapas, pesquisas…

através destes símbolos negativos que atribuíam ao presidente, traçar uma representação do mesmo; uma representação que atendesse à sua maior necessidade naquele momento, liquidar Getúlio Vargas politicamente. Pois, de acordo com Chartier, “as representações do mundo social assim construídas, embora aspirem à universalidade de um diagnóstico fundado na razão, são sempre determinadas pelos interesses de grupos que as forjam.” (CHARTIER; apud FERREIRA, 1994). Era isso que a oposição…

anunciadas no século XII. Na medida em que as cidades cresciam, as relações comerciais e monetárias davam os alicerces para uma nova concepção de poder. O historiador Jacques Le Goff afirmou que (...)“a afirmação da cidade medieval entre os séculos X e XIII, produzia um dos mais encorpados movimentos de urbanização que a Europa conheceu.”(GOFF, 2002, p.221). Muito além de apenas um espaço para a circulação e aglomeração de pessoas ou mercadorias, as cidades européias haviam se…

tende a enxergar a cultura como um conjunto de significados partilhados e construídos pelos homens para explicar o mundo.”1 Assim, para o historiador da cultura, isso é muito importante ressaltar, o passado só chega aos dias atuais por meio das representações. Como afirma Pesavento, “a rigor, o historiador [da cultura] lida com uma temporalidade escoada, com o não-visto, o nãovivido, que só se torna possível acessar através de registros e sinais do passado que chegam até ele.”2 Neste…

ensino da história. Os manuais são vistos como fontes privilegiadas para estudar as conceções de ensino da história. 1. Os “lugares de memória” e a história A História é, em certa medida, entendida como o repositório de todo um conjunto de representações míticas e simbólicas que contribuem para a preservação da consciência coletiva. O ensino da história assume, deste ponto de vista, uma função fortemente integradora, pretendendo fomentar o sentimento de pertença a uma comunidade de…

passado constitui o presente. O passado, por sua vez, é constantemente modificado pelo presente, o qual é interpretado pelo individuo, atento aos elementos concretos. A realidade resulta do dialogo entre o concreto percebido pelo indivíduo e as representações mentais do passado e da interpretação do presente, as quais são reconstruídas constantemente. 1 2 MEMÓRIA GUSTATIVA: NO LIMIAR DAS MEMÓRIAS VOLUNTÁRIA E INVOLUNTÁRIA ...o sabor ainda recente daquele primeiro gole e sinto…

afinal o que é História Cultural? Para o alemão Karl Lumprecht (1897): as fronteiras são cada vez mais difíceis de definir. Uma solução seria o método mais isso também é difícil, mesmo utilizando um foco: a busca de significados, práticas, representações, símbolos; uma linguagem: descritiva narrativa pouco quantitativa. A saída para Jean Paul Sartre é dizer que a História Cultural não tem essência, mas tem história própria assumida por americanos e alemães, embora os ingleses…

A HISTÓRIA NOVA Jacques Le Goff A escrita da história ao longo do tempo passou por diversas mudanças, pincipalmente depois do advento da Revista dos Annales, fundada por Lucien Febvre e Bloch, que criticava a história por estar profundamente voltada aos fatos políticos. A Escola dos Annales possibilitou novas perspectivas para o campo da história política, social, econômica e cultural. Assim, com a Nova História novos temas, novas abordagens e fontes, além da integração com outras…

processos e dos sujeitos históricos e o desenvolvimento das relações que se estabelecem entre os grupos humanos em diferentes tempos e espaços. O estudo histórico desempenha um papel importante na medida em que contempla reflexões das representações construídas socialmente e das relações estabelecidas entre os indivíduos, os grupos, os povos e o mundo social em uma determinada época. Por isso este ensino pode proporcionar escolhas pedagógicas capazes de possibilitar ao aluno…