Jacques Delors Questão E Perspectiva

No final de três anos (ou da organização temporal respectiva) deverão ter sido leccionados 6 módulos que abordarão 18 Temasproblema. Os Temas-problema propostos pretendem apresentar diferentes formas de abordagem do mundo actual, analisadas na perspectiva de diferentes Unidades Temáticas e correspondendo a diferentes áreas do conhecimento. Procurámos que os diferentes Temas-problema, ainda que não totalmente intermutáveis, pudessem contribuir para o desenvolvimento de competências…

docente, mas durante o processo: o professor deve estar preparado para reconhecer que não domina todas as informações. Esta postura, por si só, já é consideravelmente instigadora para alcançar a formação continuada dos professores. É dentro desta perspectiva que daremos início a discussão gerada em torno do trabalho docente diante das transformações do mundo moderno, sua influencia na prática educativa, a necessidade de competência, bem como a formação ao longo de toda a vida.…

Relatório Jacques Delors e o Plano Nacional de Qualificação do Trabalhador (PLANFOR), que será aqui especialmente analisado (Duarte, 2000; Silva, 2007; Oliveira, 2003a, 2003b; Ramos, 2001). Num primeiro momento, será realizada uma abordagem de contextualização do documento EBFP , aproveitando-se do movimento empreendido por Deluiz (1993) e Rodrigues (1998). Em seguida, serão realizadas as análises do documento, parte por parte, mantendo o diálogo com os autores que já o analisaram.…

Relatório Jacques Delors e o Plano Nacional de Qualificação do Trabalhador (PLANFOR), que será aqui especialmente analisado (Duarte, 2000; Silva, 2007; Oliveira, 2003a, 2003b; Ramos, 2001). Num primeiro momento, será realizada uma abordagem de contextualização do documento EBFP, aproveitando-se do movimento empreendido por Deluiz (1993) e Rodrigues (1998). Em seguida, serão realizadas as análises do documento, parte por parte, mantendo o diálogo com os autores que já o analisaram.…

A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Ivanilde Souza Fortunato Miguel TRABALHANDO O LÚDICO DENTRO DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Mirandópolis 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA TRABALHANDO O LÚDICO DENTRO DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos…

externas. Mostra alguns dados coletados na pesquisa de campo que possibilita análise e compreensão da realidade estudada. Apresenta proposições para desenvolvimento de futuro plano estratégico que deverá compor a proposta pedagógica da escola em questão e ressignificar a prática pedagógica. Palavras chave: Gestão Participativa, Trabalho Coletivo, Competência Leitora e Escritora. Listas de Tabelas Tabela 1 – Quadro-síntese – Pergunta da pesquisa, objetivos gerais e específicos…

o sistema educacional. É necessário associarmos novos espaços educativos à apropriação dos pilares fundamentais para a educação neste século, bem como os saberes necessários a uma educação do futuro. Nesse sentido, buscamos nos referenciais de Jacques Delors (2006) e Edgar Morin (2003) a base conceitual para a consolidação de um novo modelo pedagógico que possibilite a releitura das cidades, a reorganização de seus espaços e o redirecionamento do papel do profissional pedagogo. A…

de Educação – PNE, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 25 jun. 2014. ______. Ministério da Educação. O Plano de Desenvolvimento da Educação – razões, princípios e programas. Brasília: Ministério da Educação, 2007. DELORS, Jacques et al. Educação: um tesouro a descobrir – relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. São Paulo: Cortez, 1998. MACEDO, Lino. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos?. Porto…

Relatório Jacques Delors e o Plano Nacional de Qualificação do Trabalhador (PLANFOR), que será aqui especialmente analisado (Duarte, 2000; Silva, 2007; Oliveira, 2003a, 2003b; Ramos, 2001). Num primeiro momento, será realizada uma abordagem de contextualização do documento EBFP , aproveitando-se do movimento empreendido por Deluiz (1993) e Rodrigues (1998). Em seguida, serão realizadas as análises do documento, parte por parte, mantendo o diálogo com os autores que já o analisaram.…

Pesquisas – GEPEDE, vem por meio deste artigo apresentar algumas reflexões destacando a dinâmica pedagógica que pode ser potencializada pela Pedagogia e Serviço Social, especificamente sobre as possibilidades de intervenção do Assistente Social na perspectiva pedagógica no que se refere a qualificar o cidadão para a participação e indiretamente resignificar a participação e intervenção do Serviço Social nestes espaços públicos. Dessa forma são apresentadas discussões de um objeto de…