Introdução à Linguística Fundamentos Epistemológicos

superpõem, principalmente se examinarmos a constituição das noções de saúde pública e saúde coletiva nos registros histórico e conceitual. Trata-se de campos não homogêneos, na medida em que se referem a diferentes modalidades de discurso, com fundamentos epistemológicos diversos e com origens históricas particulares. O campo da Saúde Pública se constituiu com a medicina moderna no final do século XVIII, como polícia médica e com a medicina social, marcando o investimento político da…

2.2. Objectivos específicos · Fazer uma análise da filosofia bantu. · Fundamentar a o pensamento africano ou filosofia africana · Analisar a realidade e demonstrar o legado roubado, isto é, filosofia egípcia. . 1. Introdução É óbvio que existe filosofia africana, ou seja, o africano apresenta um pensamento sistemático e organizado. Apesar de existir certos críticos que não acceita ou dúvida a filosofia africana, alegando que o mesmo não…

SOCIAIS I Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas Código: CET 699 Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 Conceitos básicos; Apresentação de dados em tabelas; Apresentação gráfica; Medidas de posição; Medidas de dispersão; Introdução a probabilidade; Distribuições de probabilidade; Amostragem. ANTROPOLOGIA I Código: FCH434 Departamento de Filosofia e Ciências Humanas Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 A antropologia como um novo olhar sobre a alteridade…

profissional somente será acompanhado pelo conhecimento em profundidade sobre a ciência e, neste sentido, não há saber científico, sem filosofia. A Filosofia do Direito, portanto, indaga o direito sob os aspectos ontológicos (conceito de direito), epistemológicos (conhecimento do direito e lógica jurídica) e axiológicos (teoria da justiça). A Filosofia é uma forma de pensamento. Não se trata de um conjunto de conhecimento. Assim, a Filosofia do Direito, que nasce no bojo da Filosofia…

CONSOLIDAÇÃO DA IGREJA E O PAPEL DA PATRÍSTICA. O IMPÉRIO CAROLÍNGIO E O SACRO IMPÉRIO ROMANO GERMÂNICO COMO SÍNTESES DA CULTURA ROMANA E BÁRBARA. História Medieval 2 A IDADE MÉDIA CENTRAL (SÉCS. XI-XIII) E BAIXA IDADE MÉDIA (SÉCULOS XIV E XV). OS FUNDAMENTOS ROMANO-GERMÂNICOS DA CRISTANDADE E O NASCIMENTO DA EUROPA. A IGREJA E O CONFLITO POLÍTICO ENTRE O REGNUM E O SACERDOTIUM. A SOCIEDADE FEUDAL E A VIDA URBANA. OS REINOS IBÉRICOS. A CULTURA MEDIEVAL: ARTE GÓTICA, LITERATURA CORTÊS…

FENOMENOLOGIA E EXISTENCIALISMO FENOMELOGIA - Edmund Hisser I (1859-1938) Busca por uma fundamentação solida e segura para o conhecimento. - Rene Descartes (1596-1938) - Immanuel Kant (1724- 1804) Atividade natural x atividade fenomenológica INTRODUÇÃO: Forma direta e imediata de apreensão do fenômeno Envolve sensibilidade e racionalidade Pensamento conceitual Forma de compreensão que envolve o raciocínio logico. Envolve distanciamento e abstração da experiência vivida A…

logical-mathematical seems to find its limits in the deconstruction even more unusual that tends systematically all thought at present: the self developing in a essentially clarified way. Key words: assimilation; cognitive structure; constructivism. Piaget. INTRODUÇÃO O trabalho do epistemólogo suíço Jean Piaget é, sem dúvida alguma, uma das principais contribuições ao entendimento de como o ser humano se desenvolve1. A Epistemologia Genética proposta é essencialmente baseada…

SUMÁRIo 1.INTRODUÇÃO 1 2.DESENVOLVIMENTO 2 3.CONFIDERAÇÕES FINAIS 4 4. REFERENCIAS 5 1 INTRODUÇÃO Inclusão escolar, enquanto paradigma educacional tem como objetivo a construção de uma escola acolhedora, onde não existem critérios ou exigência de natureza alguma, nem mecanismo de seleção ou discriminação para o acesso ou permanecia

ANTROPOLOGIA NO BRASIL. TEMAS FUNDANTES DE ANTROPOLOGIA. SF451- FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO OBRIG 60 60 0 4.0 PRÉ-REQUISITO: Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. EQUIVALÊNCIA: Fórmula: SF200 SF200- INTRODUCAO A EDUCACAO EMENTA: INTRODUÇÃO À ANÁLISE E DISCUSSÃO DO FENÔMENO EDUCATUVO,…

Índice: INTRODUÇÃO O signo tem origem no referente; esta resposta resolve assim dois problemas, isto é. O da natureza e da origem: a relação signo/referente é estabelecida em termos de causa e efeito. O tema da modificação do signo ergue-se a cada momento ainda que de nova maneira, como um termo submetido a novas variações. Esta é a motivação para o qual as teorias teológicas apontam a linguagem, ensinada ou dada ao homem como um signo natural. Em…