Introdução Lingua Portuguesa

Tibúrcio Sebastiana Carla História da língua portuguesa Currais Novos, 30 de agosto de 2014 Professor (a): Rudjackson Disciplina: português instrumental Alunos (a): Maria das Vitórias Maria Elizama; Maria Rosilene; Raissa Tibúrcio; Sebastiana Carla Sumário Pg 1.…

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Língua Portuguesa no Mundo Técnicas de Expressão Oral e Escrita Francisco de Castro Vieira 14 De Dezembro de 2010 Língua Portuguesa no Mundo 14 De Dezembro de 2010 Índice Introdução ..................................................................................................................................... 3 Análise Histórica .................................................................................................

INDICE Pag Introdução .........................................................................................................02 A Importância das Línguas nacionais ...............................................................03 Etnia e a Nação ................................................................................................04 Promoção das línguas nacionais ......................................................................05 Linguas Fronteriças ......................

apresentado às disciplinas de Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa I; Língua Portuguesa: Conceitos Gerais; Teoria da Literatura; Língua Latina e Métodos e Técnicas de Pesquisa Seminário de Práticas III do 3º semestre do Curso de Graduação – Licenciatura em Letras da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. Professores: Ana Paula Silveira; Celso Pagnan; Rosemari Calzavara; Eliza Nantes. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Introdução Acreditamos que um curso de licenciatura deva preparar o acadêmico para atuar em sala de aula a partir da perspectiva de um professor-pesquisador. No entanto, é possível perceber, a partir das atividades previstas na disciplina de estágio, a dificuldade apresentada pelos acadêmicos em dialogar com a teoria discutida durante os quatro anos do curso de Letras. No relatório de estágio, os acadêmicos demonstram fragilidade no processo de escrita e nas discussões teóricas em torno não só

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação a Distancia; Leitura e Produção de Texto em Língua Portuguesa I; Língua Portuguesa: Conceitos Gerais; Teoria da Literatura; Língua Latina; Métodos e Técnicas de Pesquisa. Profs.: Ana Maria de Souza Valle Teixeira Ana Paula Pinheiro da

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE LETRAS PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM RESUMO Este trabalho se trata de uma pesquisa do curso de Letras-Libras da Universidade Federal de Goiás, 1º período, que busca entender e analisar como é tratado o Ensino de Português para Surdos nas escolas públicas de Goiás. A partir deste objetivo utilizamos como forma de pesquisa uma entrevista feita com Professores da rede Municipal de Educação de

SIRLENE PEREIRA DA SILVA DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 2. DIMENSÃO HISTÓRICA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: O PORTUGUÊS é a língua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos aprendem no berço, reconhecem como patrimônio nacional e utilizam como instrumento de comunicação, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades luso falantes. Esta língua não dispõe de um…

ACADEMICA: DEISE DE SOUZA CURSO: LICENCITURA EM LINGUA PORTUGUESA E RESPCTIVAS LITERATURAS ARTIGO ACADÊMICO Formação da Língua Portuguesa Vacaria 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................................4 2.1 Português Brasileiro .........................................

SUMÁRIO 1 Introdução 2. Origem da língua portuguesa 2.1 Evolução da língua portuguesa 2.2 Fases Históricas do português 2.3 Geografia da língua portuguesa 3. Conclusão 4.Referências 1-Introdução Convivemos com o português dia a dia, mas a maioria de nós desconhece sua origem. Neste trabalho nossa intenção é de informar e esclarecer a você a língua portuguesa desde sua origem até o modo como hoje conhecemos. 2- A