Introdução a Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA TURMA – PEDAGOGIA – 2014-04-25 DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ADRIANA SILVA ELBER MURILO DA SILVA JAMILA GUEDES LUANA MATOS LUCIANA BATISTA SAMARA MENDES TAYNARA LEITE ALTAMIRA ABRIL/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA TURMA – PEDAGOGIA – 2014-04-25 DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como requisito final da disciplina Introdução a Educação, sob à orientação do Prof. Dr. José Carlos. ALTAMIRA ABRIL/2014 RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se a uma pesquisa de campo desenvolvida pelos alunos de Pedagogia, Turma 2014-Manhã, em que o objetivo principal é demonstrar as opiniões e conceitos de pessoas de diferentes profissões as quais o tema proposto foi “O que é educação?”. Utilizamos o método de entrevistas e obtivemos o ponto de vista de cinco entrevistados para as seguintes perguntas: O que é Educação para você? Você gosta da sua profissão? Por quê? Você concorda com as manifestações populares do Brasil, Sim ou Não? Por quê? DESENVOLVIMENTO Imagem 01 Joseane Ferreira, 26 anos, natural de Altamira. Possui o Ensino Médio completo e sua profissão é manicure. Fonte Pessoal Educação é a base para se tornar uma pessoa de bem na vida, para construir estrutura familiar e social, para um indivíduo se tornar um

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR MARCOS WELLINGTON DA SILVA INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO CURITIBA 2012 INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR -agua Verde MARCOS WELLINGTON DA SILVA SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO QUADRANGULAR Trabalho apresentado à disci-plina Introdução à Educação do Curso Livre em Teologia, da Unidade Teológica Pastoral do Água Verde PR, Instituto Teológico Quadrangular, como Requisito parcial para conclusão da disciplina. …

MATERIA: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 QUESTÕES 1 – Pense sobre os conceitos de educação, que foram expostos no texto, e desenvolva um conceito próprio. R.: A educação serve para ensinar as pessoas a se cuidarem, a crescer, se tornarem mais sabias. Pessoas sem educação são pessoas ignorantes em varias áreas da vida. Precisamos receber educação desde primeiros anos de vida. A educação leva a pessoa há um processo civilizatório. Hoje há varias áreas de…

FABÍOLA AMÁBILE DA SILVA FERNANDO HENRIQUE DIAS DE ALMEIDA LARISSA COSTA LUIZA CARLA DE LIMA NEIDE APARECIDA DA SILVA INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO: Educação a porta para o conhecimento LONDRINA - PR 2014 ITQ - INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR Everton Junior Fabíola Amábile da Silva Fernando Henrique Dias de Almeida Larissa Costa Luiza Carla de Lima Neide Aparecida da Silva Pr. Niltinho 08/10/14 RESUMO A educação tem o poder de transformar as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO COLEGIADO DE HISTÓRIA PARFOR EDUCAÇÃO, CULTURA E IDEOLOGIA. Atividade apresentada para obtenção de nota parcial na disciplina Introdução a Educação ministrada pela professora Ana Olga para acadêmicos do Curso de Licenciatura em História do PARFOR da Universidade Federal do Amapá. MARTA CARMO DE BRITO 200436402 MACAPÁ - AMAPÁ JANEIRO – 2013 EDUCAÇÃO, CULTURA E IDEOLOGIA. Pensar na realidade em…

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO Entende-se como educação um conjunto de ações destinadas a cuidar do crescimento e da transformação saudável de um individuo, na sua integridade, isto é, nas suas várias dimensões. Existem modalidades educativas formais, não formais e informais. A educação formal possui forma, estrutura, é intencional e planejada. A educação não formal manifesta-se por meio de ações educativas intencionais, mas sem estrutura e planejamento rigorosos. A educação…

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO: 1 - A conceituação de educação apresentado na apostila está apresentado de forma tradicional na qual foi utilizada durante muitos anos, onde podemos observar que esta palavra provém do lati e significava- educare e educere, tendo o primeiro o significado de orientar, nutrir, decidir num sentido externo, levando o indivíduo de um ponto onde ele se encontra para outro que se deseja alcançar; e o segundo, educere, se refere a promover o surgimento de dentro para fora…

1. Introdução à Educação A educação é um processo universal do qual ninguém escapa, mas que varia de acordo com a sociedade em que se realiza. Na definição do processo educacional podem ser feitas duas observações: a primeira observação que faço é a de que parece existir algo de comum entre as várias perspectivas, que é uma espécie de definição dicotômica da educação, na qual esta é sempre classificada em dois termos opostos. Do ponto de vista meramente descritivo – geográfico? –o…

Instituto Teológico Quadrangular - Betim Disciplina: Introdução à Educação Instituto Teológico Quadrangular - Betim Etelvino Gonçalves França • Pastor e capelão - Igreja do Evangelho Quadrangular; • Docente em educação bíblica desde 1991; • Graduado em Matemática – PUC MG; • Graduado em Engenharia Elétrica – Fac. Pitágoras; • MBA em Gerenciamento de Projetos – Fac. Pitágoras. Instituto Teológico Quadrangular - Betim Objetivo Geral da…

Quais as características que deveriam compor a didática de um professor cristão. RESUMO Cristo tem sido até os dias de hoje um grande exemplo de professor e mestre para todos nós cristão. Jesus veio ao mundo para salva, liberta, cura, opera milagres,mais tambem pra nos ensina a respeito do reino de Deus nos mostrano que Ele é o caminho e que só Ele pode nos salva. Os metodos empregados hoje em dia para ensina foi Jesue que nos deu, porque Ele tinha uma grande habilidade para…