Introduç Ao

A; 2. A + (B + C) = (A + B) + C; 3. se O representa o func~ao nula, isto e, O = (0)n×n ent~ao O + A = A; 4. se A = (ai,j )n×n ent~ao a matriz −A denida por −A = (−ai,j )n×n e tal que A + (−A) = O; 5. λ(µA) = (λµ)A; ~ E EXEMPLOS 1.1. INTRODUC  AO 9 6. (λ + µ)A = λA + µA; 7. λ(A + B) = λA + λB; 8. 1A = A. Podemos ver que tanto o conjuntos das funco~es denidas na reta a valores reais como o das matrizes quadradas quando munidos de somas e multiplicac~ao por…

ENXERTIA DE PLANTAS FRUTÍ FRUTÍFERAS 1 - Introduç Introdução Multiplicaç Multiplicação Sexuada X Assexuada SEXUADA: Profª Profª. Simone Rodrigues da Silva - Facilidade; - Baixo custo. MÉTODOS: Propagaç Propagação de Plantas - LPV 5723 Setembro/2012 ASSEXUADA: Estruturas especiais; - Características desejáveis; Estaquia; - Uniformidade (Clone); Enxertia; - Juvenilidade (reduz); Alporquia; Mergulhia; Propagação ‘in vitro’ Definiç Definição de enxertia A enxertia é um…

Este trabalho apresenta resultados de uma an´alise comparativa de desenvolvimento para as plataformas Android e iOS com um estudo de caso real. Os resultados mostram que a depender do contexto, uma plataforma pode ser mais adequada que a outra. 1. Introduc¸a˜ o O desenvolvimento de aplicac¸o˜ es para dispositivos m´oveis est´a cada vez mais difundido na ind´ustria e na academia [Al-Khalifa and Al-Subaihin 2012, O’Rourke et al. 2010, Kurkovsky 2009, Heikkinen and Still 2008, Hill and…

mapeia eventos em tarefas, ´e dirigido por eventos e fornece uma interface de programac¸ ˜ao de aplicativos (API). Apresentamos os trabalhos relacionados na ´area que ajudaram a projetar o novo sistema, o qual tamb´em ´e descrito neste artigo. 1. Introduc¸ ˜ao Redes de sensores [10] s˜ao formadas por milhares de pequenos dispositivos, aqui denominados n´os, dotados de capacidade de armazenamento, processamento, comunicac¸˜ao e sensoriamento. Esses n´os tˆem fortes restric¸ ˜oes…

debidamente incluidas en la bibliografía especializada sobre o tema. Palabras clave: políticas curriculares; relaciones entre currículo y gestión de la educación; diferentes perspectivas teóricas. RBPAE – v.27, n.3, p. 361-588, set./dez. 2011 377 INTRODUÇ‹O É impossível argumentar, embora seja admissível que possa ser dito e perfilhado no plano das convicções sobre a construção do campo educacional, que o estudo do currículo ocorre no vazio das políticas educativas e na…

AMETROS DE SIMULAC ¸ AO Como podemos verificar na Figura 2 o jitter resultante da rede com o TDE teve valores com pouca variac¸a˜ o, apresentando assim uma estabilidade que pode ser ben´efica aos fluxos VoIP. Esta estabilidade foi alcanc¸ada com a introduc¸a˜ o da m´edia m´ovel ponderada exponencialmente retornada do TDE, que teve como reflexo uma grande estabilidade das rotas escolhidas pelo protocolo de roteamento OLSR. Esta estabilidade deve se repetir com outros protocolos de…

Escola de Teologia professor com'idado no ITEPAL/CELAM do Sul, licenciado Sistemática e Espiritualidade em Tena Facul- Franciscana de de Bogotá, e no Antonianum Entre suas publicações, está a tese de doutoramento, O homem messiârzico - uma introduç{lo ao pensamento de Emmanuc/ Lel'inas, Porto Alegre: EST-Vozes, 1984, Assim na terra como no céu, Petrópolis: Vozes, 1995. /esus, FilllO de Deus e Filho de Maria - um ensaio de cristo/agia rlllrratil'a, São Paulo: Paulinas, 1997, de…

retificadores (conversores CA/CC). Os trˆes principais conversores CC/CC, que d˜ ao origem aos demais, s˜ ao: o conversor buck, o conversor boost e o conversor buck-boost, os quais ser˜ ao apresentados no Apˆendice B [4][7][13]. 3 ˜ CAP´ITULO 1. INTRODUC ¸ AO 4 O presente trabalho realiza um estudo na ´area de conversores CC/CC. Mais especificamente trata do estudo, equacionamento, simula¸c˜ao e a implementa¸c˜ao de uma metodologia de projeto para um conversor CC/CC…

nas disciplinas. Tal avaliac¸a˜ o foi realizada no AVA Moodle e os resultados mostram que a maioria das ferramentas dispon´ıveis no Moodle est˜ao sendo subutilizadas e que a relac¸a˜ o entre elas e o desempenho dos estudantes est´a muito baixa. 1. Introduc¸a˜ o O uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) tem sido um dos principais fatores que levaram ao r´apido crescimento da educac¸a˜ o a distˆancia (EAD) [ABED 2014]. Um AVA permite que educadores compartilhem informac¸o˜ es com…

temos que dois segmentos s˜ao congruentes se cada uma das duas pontas de um compasso com sua abertura fixada podem ser colocadas sobre cada um dos dois extremos de cada segmento. Figura 1.2. Adi¸ca˜o de a mais b. 7 ˜ CAP´ITULO 1. INTRODUC ¸ AO 8 Podemos ent˜ao, como ilustrado na Figura 1.2 e a partir dos conceitos de ordem e congruˆencia e de suas propriedades, definir a opera¸c˜ao de adi¸c˜ao de n´ umeros reais, para todos a, b ∈ R, c : c b e bc ≡ 0a, se a 0 a+b= c :