Interpsiquico e Intrapsiquico

aprenda em seu próprio ritmo e nos ambientes que considerar melhor. (PAULA, FERNEDA e FILHO, 2004, p.5) A utilização das TICs, para que as abordagens educacionais sejam efetivas, devem levar em consideração a relação entre os planos interpsíquico e intrapsíquico, que reforça a posição de que a aprendizagem não ocorre “a priori”. Todos nós aprendemos de forma diferente, uns mais rápido, outros mais devagar. Há também diferentes formas de ensinar. Assim, podemos dizer que a…

Vygotsky (1987), “a aprendizagem da criança se dá pelas interações com outras crianças de seu ambiente, que determina o que por ela é internalizado”. Na internalização, todos os processos intrapsíquicos - as formas de funcionamento cognitivo dentro do sujeito - se constroem a partir dos processos interpsíquicos, ocorridos pela vivência entre os sujeitos do mesmo grupo cultural. O que faz com que, paulatinamente, haja um processo de construção de estruturas lingüísticas e cognitivas pelo…

as funções psicológicas vão se transformando, evoluindo, ocorrendo um gradativo domínio dos significados culturais, e um avanço dos modos de raciocínio realizados pelo sujeito. Neste sentido, o desenvolvimento psicológico vai do plano interpsíquico para o intrapsíquico. No exemplo acima, ao interagir com as pessoas no contexto em que está inserido, o bebê vai se apropriando dos significados culturais de palavras, objetos, gestos, sentimentos, etc. Por conseguinte, na medida em que a…

psicológicos mais complexos vão surgindo, sendo historicamente determinados e culturalmente organizados. As funções psicológicas são criadas a partir da ação entre as pessoas e vão ser internalizadas pelo sujeito, ou seja, do plano interpsíquico as ações passam para o plano intrapsíquico. 14 Técnico em Secretaria Escolar Por considerar as relações sociais como constitutivas das funções psicológicas do homem, a teoria do desenvolvimento de Vigotsky foi chamada de interacionista.…

(interpsicológico) e tornando-se interiorizada (intrapsicológico) pela apropriação das informações e respectivas estruturas, que caracterizam o momento individual de aprendizagem” (Vygotsky 1984 apud Almeida, 2003: 208) A relação entre os planos interpsíquico e intrapsíquico colocada por Vygotsky (1993), reforça a posição de que a aprendizagem não ocorre “a priori”. A apropriação se dá por processos internos ao sujeito, se referindo a um longo período de apropriação e transformação de…

os aspectos psicossociais, obriga rever alguns pontos das teorias de Durkheim e Freud, ambos estudiosos do suicídio através de diferentes abordagens, uma vez que o primeiro enfatiza as determinações sociais e o segundo privilegia os mecanismos intrapsíquicos. A principal contribuição de Freud para a suicidologia é datada de l920 - o texto "Além do princípio do prazer" - onde procura explicar o conflito humano como sendo, essencialmente, o conflito de Eros x Thanatos. Eros é a pulsão que…

a educação, a aprendizagem e ao desenvolvimento; • função da mediação social nas relações entre o indivíduo e o seu meio (mediação por ferramenta) ; • atividade psíquica intraindividuais (mediação por signos) e a passagem entre o interpsíquico para o intrapsíquico nas situações de comunicação social. 48 Para Vygotsky o desenvolvimento é considerado como uma conseqüência das aprendizagem com que o sujeito é confrontado. Seu estudo passa necessariamente, pela análise de situações…

também se modifica. (Vygotsky, 1989, p. 131) Tais processos de interação são «[...] interpsíquicos, isto é, são partilhados entre pessoas» (Luria, 1988, p. 27). Na fase infantil, os seres humanos adultos são fundamentais porque estabelecem e facilitam as interações com o ambiente. Ao irem se desenvolvendo, os processos de interação passam a ser realizados pelas próprias crianças, ou seja, tornam-se processos intrapsíquicos, internalizando a cultura, produzindo sua história. Um exemplo…

não é uma criação solta, espontânea, as primeiras palavras e significados chegam à criança através dos adultos, de seu meio social e produz-se na relação estreita com o contexto social que ela faz parte. Vygotsky propõe que o interpsíquico torna-se aos poucos intrapsíquico. Isso significa que as formas de comunicação e as palavras que constituem a cultura da criança, circulando em seu meio social (inter quer dizer entre os homens), tornam-se suas próprias palavras e formas de…

realidade são três variáveis que nos permite identificar a cultura:    Variáveis extrapsíquico: Cultura identificada pro objetos e coisas tais como vestimentas, utensílios... Variáveis intrapsíquico: Cultura adquirida pelo processo e socialização (influencia das instituições). Variáveis interpsíquico: Cultura adquirida das relações sociais. (BERNARDES e MARCON, 2003) Além das diferenças entre as culturas, existe ainda a diferença entre a cultura real e a cultura ideal.…