Interpretação Prática Da Derivada

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Professor tutor presencial: Professora tutora a distância: ATPS – Matemática /São Paulo 2013 1. – Introdução a ATPS de Matemática..............................................................................pág 2. – Resolução das Funções do 1º Grau .....................................................pág 3 – Resolução das Funções do Segundo Grau

MATEMÁTICA CONCEITOS MATEMÁTICOS E SUAS APLICAÇÕES Jacareí 2013 Carlos alberto goulart da silva ra 7513566410 cláudio Rogério da silva ra 7377579294 MATEMÁTICA CONCEITOS MATEMÁTICOS E SUAS APLICAÇÕES. Atividade prática supervisionada apresentado à Anhanguera, no curso de CTS em Gestão Pública. Tutor de Sala: Antonio Carlos Jacareí 2013…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – CEAD UCRSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Semestre - 2013-2 - 2ª Série – Turno – ES2 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Disciplina - MATEMÁTICA Diogo Marcelo Miranda RA: 6504269960 – 2º Série Eliseu de Sousa RA: 6785398173 – 2º Série Helbert Lopes da Silva RA: 6750354350 – 2º Série Leandro Augusto Pereira

442751 GUSTAVO ANTONIO RAMPASSO RA 441248 NÁDIA DE CASSIA MENEGHETTI RA 418759 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado ao curso de Gestão de Tecnologia de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera - UNIDERP, turma N10, sob a orientação da Prof.(a) Ivonete Melo de Carvalho. Tutora Presencial Mariana Cassini Gomes, como requisito para as Atividades Práticas Supervisionadas – Matemática. ITATIBA SETEMBRO 2013 SUMÁRIO 1 ETAPA…

Resolução das Funções do Segundo Grau (Etapa 02 ATPS) .............................................. 7 4 – Resolução das Funções exponenciais (Etapa 03 da ATPS) .............................................. 11 5 – Resumo Teórico a respeito das Derivadas (Etapa 04 ATPS) ............................................ 14 6 – Considerações Finais.......................................................................................................... 17 7 – Referências…

F(1,5) – f(1) = 0,18 . 0,5 Derivada de uma função Constante Exemplo 1: Se f tem o valor constante f(x) = c, então Exemplo 2: Se f tem o valor constante f(x) = 8, então Regra de Derivação para Potências Inteiras Positivas Exemplo: Se n for um positivo inteiro, então Interpretação prática da derivada Passo 3: Até agora usamos a notação f’ para representar a derivada da função f. Uma outra notação para a derivada foi dada pelo matemático alemão Wilhelm.…

Diferencial e uma equação que envolve derivadas de uma ou mais funções. Elas servem para descrever o comportamento de sistemas dinâmicos e possuem enorme aplicação em áreas como engenharia (comportamento de um circuito elétrico ou do movimento oscilatório de estruturas), biologia (crescimento de populações de bactérias) ou economia (aplicações financeiras). Elas são classificadas de acordo com o seu tipo, ordem e grau. Se uma equação diferencial envolve derivadas de uma função de uma…

A Derivada 1- Faça a leitura do capítulo 2 – secões2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos. A taxa de variação média de f é a variação absoluta dividida pelo tamanho do intervalo: f=fa+h-f(a)h Ou seja, através dessa fórmula matemática podemos definir o quão depressa ou devagar a função muda de uma extremidade do intervalo até a outra em relação ao tamanho do intervalo. Exemplo: O…

Araújo RA: 7975723540 Fernando Cézar de Oliveira RA: 1299550112 Marcos de Oliveira Carvalho RA: 7309553099 Raquel Cristina Pereira RA: 6376222453 São Bernardo Do campo / SP 2013 . Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Logística Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Matemática para a obtenção de nota. São Bernardo Do Campo /SP 2013 SUMÁRIO ETAPA…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação Cálculo I 3ª e 4ª Etapa COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas,…