Interpretacion De Texto Espanhol

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Santa Maria Centro de Letras e Artes Curso de Graduação a Distância Licenciatura em Letras – Espanhol Estágio Supervisionado I – Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO I - FUNDAMENTAL Aluna: Angelita Vargas Kolmar Professor orientador: Elton Vergara Nunes Tutora presencial: Adriane Cony São Lourenço, 2012/1º RELATO FINAL DE PRÁCTICA I – ENSEÑANZA FUNDAMENTAL Angelita Vargas Kolmar SUMARIO I. INTRODUCCIÓN

PROJETO DE ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA Projeto de Ensino da Língua Espanhola em cumprimento às exigências da disciplina Prática de Ensino: Trajetória da Práxis do curso de Licenciatura em Português com Espanhol, da UNIP, do Departamento de Estudos Linguísticos e Literários. MARÇO 2013 VITÓRIA DA CONQUISTA “Ensinar não é…

* Regular and irregular verbs: present, past, future and conditional tenses. * Indefinite pronouns. * Degrees of comparison. * Prepositions. * The use of 'very' and 'too much', 'many', 'also', 'too' and 'either' Espanhol * Interpretación de texto. * Acentuación ortografica. * Ditongos e tritongos. * Pronombres personales. * Sujeito y complemento. * Los pronombres posesivos, indefinidos, interrogativos. * Formación de femeninos. *…

epígrafe. “Apenas a epígrafe é opcional, e não necessita de tradução para outra língua. Deverá ter recuo esquerdo 4cm, estar em itálico, ter alinhamento direito”. (Nome do autor entre parênteses e 2 linhas após) 1 INTRODUÇÃO A Introdução é a parte do texto onde é apresentado um panorama geral do artigo, de todos os seus pontos principais, constituindo-se numa ampliação do resumo. Dessa forma, entende-se que não cabe realizar citações na introdução. Nos parágrafos, o recuo de primeira…

2009, p. 29) e trata-se, portanto, “de uma narração que é inserida nos espaços em que o texto audiovisual não apresenta elementos acústicos e que descreve aquilo que se vê, e o que está acontecendo na tela”2 (JIMENEZ-HURTADO, 2007, p. 55, tradução minha). A fim de criar fundamentos para uma gramática local, que servirá de base para produção de ferramentas e matérias de informação e investigação do texto audiodescrito, Jimenez-Hurtado (2007) constrói um corpus com 210 filmes…

medida de que os juízes saibam fazer-se portadores duma moderna filosofia econômica e social, antes que de superada filosofia, por si mesma produto de condições econômicas superadas.[4] Por essas e outras é que Alexander Pekelis, diante da latitude do texto constitucional norte-americano e da conseqüente liberdade para interpretá-lo, chegou a dizer que os Estados Unidos, a rigor, não tinham uma constituição escrita. São desse jurista as palavras transcritas seguir, que se tornaram…

podendo ser melhor traduzido por costumismo, é uma corrente artística-literária típica de países de línguas espanholas, segundo Chang-Rodriguez e Filer o costumbrismo literário é “Tendencia o género literario que se caracteriza por el retrato e interpretación de las costumbres y tipos del País. La descripción que resulta es conocida como "cuadro de costumbres" si retrata una escena típica, o "artículo de costumbres" si describe con tono humorístico y satírico algún aspecto de la…

A IMPORTÂNCIA DOS CONECTORES NA TRADUÇÃO LITERÁRIA Maria Del Carmen Britto Mendez Terezinha Espinheira Lima Alves Curso de Licenciatura em Letras com Espanhol Polo Sartre COC – Salvador, Ba. Orientador: Profª. Leda Maria Berardo RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar a importância dos conectores, ou marcadores do discurso no contexto das traduções de língua espanhola para língua portuguesa do Brasil. Para tanto, buscou-se entender a utilização dos marcadores sob a…

Pontuação Avaliação 12 pontos Trabalhos individuais 5 pontos Trabalhos em grupo 12 pontos Colóquio 6 pontos Língua Portuguesa – Professora Marta Santos Garcia 1 - O gênero textual: estudo e produção 1.1- Linguagens entre textos 1.2- Diário pessoal 1.3- Relatório 2- Reflexão linguística 2.1 - Revisão    Classes gramaticais Funções sintáticas Relações morfológicas 2.2 - Pronome (I)     Classificação Pronomes pessoais:…

educación nacional y sirve de base teórica. En este sentido, los documentos a los que nos referimos son la “Lei de Diretrizes e Bases” (LDB, 1996), el “Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio” (PCN-EM, 1998), la “Lei 11.161 – Lei do Espanhol” (2005) y las “Orientações Curriculares para o Ensino Medio” (OCEM, 2006). Da LDB (1996), resaltamos aspectos relativos a las determinaciones de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras en la educación primaria y la…