Inteligencia Emocional X Quociente De Inteligencia

MPEG-1/2 Audio Layer 3 MSN – Microsoft Network NPPI – Núcleo de Pesquisas da Psicologia em Informática PUC – Pontífice Universidade Católica QI – Quociente de Inteligência SPA – Síndrome do Pensamento Acelerado Unifesp – Universidade Federal de São Paulo USP – Universidade de São Paulo WCF – W orld Childhood Foundation WWW – World Wide Web x SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS ...................................................................................................... VI …

errático do sono ( 1,3,12,20 ) . A principal característica da doença não tratada é retardo mental, que vai piorando durante a fase de desenvolvimento do cérebro e que se estabilizaria com a maturação completa deste órgão. O quociente de inteligência (QI) mede a ext ensão deste retardo e varia de leve a gravemente prejudicado1. A HFA não tratada resulta em prog ressivo retardo mental, com QI abaixo de 50. A piora está relacionada aos níveis sanguíneos de FAL ( 6 ) . Com

história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em…

horas 18 Gagueira Emocional de causas variadas, passíveis de tratamento através da intervenção concomitante de profissionais de fonoaudiologia e psicologia. Lentidão Distúrbio de aprendizagem - alunos que apresentam dificuldades em acompanhar o desenvolvimento do currículo regular (geralmente baseado em conteúdos lógico-dedutivos ou de memorização), e ocasionados por motivos variados, entre eles problemas emocionais ou Q.I. (Quociente de Inteligência) muito abaixo…

social, para Piaget, é ser capaz de relacionar-se com seres semelhantes de forma equilibrada. O ser social criança, portanto, é diferente do ser social adulto. É essa equilibração entre os sujeitos que permite a troca para o pleno desenvolvimento da inteligência e da personalidade. Por isso, Jean Piaget, entende que o desenvolvimento humano passa por estágios: sensório motor (vai do nascimento aos 18/24 meses), pré-operatório (dos 2 aos 6/7 anos), operatório-concreto (dos 7 aos 12…

satisfeitos. Impulsos agressivos podem dar lugar a comportamentos solícitos e amigáveis. Isolamento Uma idéia ou ato sofre o rompimento de suas conexões com outras idéias e pensamentos. O fato isolado passa a receber pouca ou nenhuma reação emocional, como se eles tivessem relacionados a outro sujeito. Fatos podem ser relatados sem sentimento quando um sujeito fala de conteúdos que foram isolados de sua personalidade. Por ex.: um sujeito fala sobre traição conjugal, demonstrando…

descrição do curso clínico das chamadas dificuldades de aprendizagem relata que, uma vez observado o problema, a criança começa a experimentar frustração, desencorajamento, fracasso, implicância e isolamento. Esses comportamentos trazem problemas emocionais secundários, tais como a depressão. Em alguns casos, há uma reação de evitação, com rejeição do trabalho acadêmico. Muitas crianças afetadas desenvolvem problemas de comportamento disruptivo (transtorno de conduta, transtorno de…

teste de QI (quociente de inteligência). A criança realiza diversos exercícios e, ao final deles, os pesquisadores contam os pontos que cada aluno fez e chegam a um “índice de inteligência. Esse índice, dizem eles, é um índice científico. Em verdade, porém, ele é pouco científico (pelo menos não é científico afirmar-se que aquele exercício mediu a inteligência), porque os exercícios ali reunidos teriam servido para medir um certo tipo de inteligência, como, por exemplo, a inteligência…

geração .... 51 FIGURA 06: Os motivos dos jovens para a escolha da empresa dos sonhos ................ 53 FIGURA 07: Desenvolvimento da Geração Y ................................................................. 60 FIGURA 08: Quadro de Análise Teoria x Prática ............................................................ 67 FIGURA 09: Resposta da questão número 1.................................................................. 72 FIGURA 10: Resposta da questão número…

história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia. • Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identi­dade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e comple­menta os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em…