Inserção Das Midias Na Sala De Aula

expressões e sons, como danças, mímica e brincadeiras cantadas. Por meio delas, o aluno caracteriza diferentes movimentos expressivos, sua intensidade e duração. Gustavo Lourenção Viva a diferença! inclui não somente práticas esportivas, mas aulas teóricas e pesquisa. Uma das atividades promovidas pelo professor Walter Correia foi um debate sobre a chamada Leonardo Carneiro “corpolatria”, ou o culto exagerado ao corpo. Os alunos pesquisaram material em revistas e…

A EDUCAÇÃO NA COMTEMPORANIEDADE I – INTRODUÇÃO: O presente trabalho é um resumo realizado a partir das respectivas discussões sobre o tema ‘Educação, autonomia e cidadania: o papel da escola na contemporaneidade’, abordado nas aulas de Seminário Interdisciplinar III, o presente texto analisa o seminário realizado com gestores, professores e diretores da educação, os debates e estudos realizados acerca do tema. Tais discussões foram realizadas a partir do estudo do livro ‘A Educação

A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÍDIA E CINEMA A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MÍDIA E CINEMA . Projeto de Pesquisa apresentado ao curso das Faculdades Integradas Torricelli como requisito parcial para obtenção de nota de MAS 2 Bim. na disciplina de Metodologia de Pesquisa Científica sob orientação da Profª Ms. Ana Célia A. Silva. GUARULHOS 2010 “Conciência e mundo não podem ser entendidos

teaching-learning process, information technology. 1. INTRODUÇÃO O ensino geralmente é centrado no professor e no seu conhecimento. As aulas geralmente são expositivas, leituras de texto e seminários, dificilmente debate-se sobre os procedimentos metodológicos (Silva, 1996). Pode-se dizer que muitas práticas educativas seguem uma pedagogia tradicional, centrando o ensino no professor. As aulas limitam-se na exposição do conteúdo pelo professor e ao estudante compete fazer anotações,…

em pesquisar se nessas instituições, a utilização das novas tecnologias na educação, na prática docente é uma realidade. Face essa inquietação, resolveu-se realizar este projeto de pesquisa com o propósito de analisar os impactos causados com a inserção dessas novas tecnologias, no âmbito do ambiente de ensino/aprendizagem das escolas citadas. A elaboração dele faz parte do conteúdo didático-pedagógico da disciplina Práticas Interdisciplinares II, tendo como orientadora a…

professor e como ele se relaciona na sua prática pedagógica cotidiana. Grandes está sendo as mudanças nos últimos anos da maneira de como o professor administra suas aulas em sala de aula,já não é mais admissível que um professor desenvolva suas aulas presos a definição de datas, conceitos formados, preso apenas em aplicar os conteúdos , uma aula que não atinge os objetivos propostos que é de formar indivíduos de visão crítica diante do contexto atual em que se encontra. O professor…

MARIA LEOMAR DE LIMA FERNANDES BLOG, AMBIENTE COLABORATIVO DE LEITURA E ESCRITA NATAL 2012 MARIA LEOMAR DE LIMA FERNANDES BLOG, AMBIENTE COLABORATIVO DE LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Especialização em Mídias na Educação da Secretaria de Educação à Distância / Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso. Professor: Gilberto Costa Tutora: Kaline Sampaio De…

docente, constatamos a pouca importância reservadas às questões lexicais no ensino de língua portuguesa e isso se revela de maneira acentuada no tratamento dado aos neologismos, especialmente os estrangeirismos. Estes são ainda assuntos polêmicos em sala de aula, lugar em que muitas vezes se sustentam vozes dissonantes e não convergentes. O domínio de funcionamento do modo como uma determinada língua recebe de outras línguas elementos que a modifica é um campo do estudo da linguagem…

História: Teoria e Prática - 2008 • Docente responsável: Professor : Maurício Cardoso INTRODUÇÃO : Este Plano de Aulas tem por finalidade abordar a análise do futebol, não somente como um aspecto lúdico, mas como objeto de estudo na disciplina de História a partir de materiais iconográficos, fonográficos, textuais e com o envolvimento de mídias. Este Plano tem a duração de três (03) aulas e insere-se em um planejamento de Ensino de História para alunos do Ensino Médio. Essa…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCOMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DA CRITICIDADE Renan Paulo Bini1, Letícia Afonso Rosa Garcia2 RESUMO: Entendendo a necessidade de formar indivíduos com criticidade sobre as mídias, este artigo visa demonstrar qual é a importância da Educomunicação em alunos com idade escolar, o estudo é respaldado através da análise de autores sobre o tema e dos resultados obtidos no desenvolvimento de oficinas de Educomunicação realizadas pela Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de…