Inserção Das Midias Na Sala De Aula

professor na sala de aula já que os alunos possuem conhecimento e utilizam em seu dia a dia. 5. REFERÊNCIAS UTILIZADAS PELO AUTOR DO ARTIGO: Os autores utilizam dez autores como referência para a construção do texto. São referências que abordam variados textos, como por exemplo, a alquimia das crianças de Papert, o ensino de didática em enfermagem mediada pelo computador. Os autores foram encontrados e livros e revistas. 6. INTRODUÇÃO Na introdução, os autores tratam da…

tecnológicos. Para a nossa primeira Avaliação à Distância, gostaríamos que você, a partir das leituras feitas construísse uma reflexão, por escrito, que apresente: Quais aspectos mais chamaram sua atenção nas discussões trazidas pelas três primeiras aulas? Os aspectos que mais chamaram a minha atenção foram: - percepção do mundo através das imagens; - signicado das imagens para os seres humanos; - poder das imagens; - transformação do homem através das imagens; -…

BAHIA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO É LEGAL “COPIAR E COLAR”? A IMPLICAÇÃO DESSA PRÁTICA NAS RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM SUZALA MOREIRA REIS MOURA PROJETO ELABORADO PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3 VITORIA DA CONQUISTA - BA 2012.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2.…

•Uso das mídias sociais para alavancar audiência cursos reter ex-alunos •Mostrar acessibilidade financeira para inserção da classe C+ B•Início EAD Ensino de qualidade a preço acessível posicionamento desafios do negócio A Universidade Ser precisa entrar com qualidade nas Redes Sociais. ★Reposicionamento e abrir diálogo em relação a Classe C+ e B- ; ★Inserir EAD -Quebrar a percepção de que os cursos são caros e que o público é selecionado (e não é); -Capacitar os…

estratégias, técnicas e métodos para lidar com os problemas em sala de aula. A partir dessa visão, os alunos-professores buscam em sua formação construir um “eu” docente que seja fruto da reflexão da prática docente de seus professores e daquilo que consideram eficaz no processo de ensino-aprendizagem, criando assim um perfil do bom professor. Para muitos, um bom professor é aquele que consegue motivar os alunos a aprender; capaz de ministras aulas dinâmicas e interessantes; ser…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO Os desafios educacionais não são mais os mesmos. Não se pode mais ignorar a chegada da internet e das diversas mídias educacionais. É imprescindível que os professores dessas tecnologias como ferramentas para sua prática pedagógica. É Impossível negar que a modernidade chegou na maior parte das escolas e que tudo está acontecendo de maneira rápida e ficar alheio

arte contemporânea no Brasil, que surgiu após a segunda guerra mundial em meados do século XX, o qual permanece até os dias de hoje. A arte contemporânea é norteada, por questões que atingem a sociedade em todos os conceitos, relações pessoais, mídias e na própria arte. Os artistas contemporâneos de artes plásticas desenvolvem conceitos baseados na liberdade de atuação. Analisar a história da arte contemporânea na produção artística de Siron Franco, ressaltando suas principais trajetórias e

Especialização em Mídias na Educação – 3ª ed. Integração das Mídias Cursista: Rossele Carvalho Trabalho Final 1.Nome do Projeto: Há cores por toda parte 2.Público alvo: Ensino Fundamental, séries iniciais e finais 3.Área de conhecimento: Artes 4.Objetivo geral: Compreender a importância que as cores têm dentro e fora da arte, bem como conhecer as misturas resultantes das cores primárias e secundárias, diferenciando-as. 5.Objetivos específicos: • Interessar-se pelas…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a relação existente entre o filme BMW vermelha e a realidade das escolas publicas em relação ao uso da tecnologia em sala de aula pelos professores. Estes professores que muitas vezes estão totalmente despreparados para usar esses recursos, quando usam muitas vezes esses computadores acabam tendo os usos mais inusitados, menos de ferramenta pedagógica.…

pedagógica destes professores. A pesquisa evidenciou o tímido interesse dos professores em utilizar as TIC em seus projetos e os resultados obtidos sinalizam para a necessidade de uma modificação na estrutura curricular, contemplando nas DCE a inserção das TIC como elemento mediador dos processos de ensino e de aprendizagem. e maior atenção para a formação continuada de modo que subsidiem e motivem os professores com um embasamento para criar pontes entre o ensino de ciências e as…