Inserção Do Computador Na Prática Pedagógica Do Professor

COSTA DOS SANTOS ELIETE PAES MENDES DE OLIVEIRA GRAZIELA CASTRO MENDONÇA EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS SÃO PAULO 2014 ELIETE PAES MENDES DE OLIVEIRA RA C298GA-4 CRISTIANE M. COSTA DOS SANTOS RA C1771F-3 GRAZIELA CASTRO DE MENDONÇA RA EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Projeto Atividade Prática Supervisionada. Disciplina:…

Eliane Provate que com sabedoria e simpatia me ajudou na elaboração desse trabalho. Ao Professor Ubirajara Cruz meu facilitador e amigo de todas as horas, pela grandiosa contribuição teórica e preciosas discussões que me garantiram firmeza nas decisões A minha querida professora e facilitadora Márcia pela serenidade e imenso apoio. Aos demais professores dessa instituição pelo comprometimento e dedicação e carinho. Aos meus…

aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. O contato com a tecnologia é diário, pois esta se encontra incorporada nas empresas, nos bancos, nos comércios, enfim, em vários setores de nossa sociedade moderna. Nossas crianças já sentem o efeito da sociedade da…

As Tecnologias da Informação e da Comunicação evoluíram de maneira considerável nos últimos anos e estão sendo inseridas no ambiente escolar. Reflita a respeito de como está acontecendo, na prática, a inserção das TICs nas escolas públicas e particulares de ensino, destacando o posicionamento dos educadores e dos gestores. 2) As TICs podem auxiliar na aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais? De que maneira? Pesquise na internet pelo menos dois softwares que…

família por terem me apoiada e incentivado. Vocês são a razão pelo qual eu dedico todo o meu esforço e minhas vitórias A Profª. Maria Eloísa pela orientação neste estudo sendo de suma importância. Obrigado por transferir seus conhecimentos. Ao professor Anderson que soube conduzir a coordenação do Núcleo de Aripuanã - MT com muito zelo, o que muito colaborou com nós acadêmicos. Deixo aqui meus sinceros agradecimentos. A minha noiva Lucines, por estar comigo nas vitórias e…

educação de surdos; • Perceber a forma de tornar o objeto em questão como objeto de conhecimento para os surdos; • Conhecer planejamentos de ensino sob concepção da Didática Cultural; • Perceber e refletir nossos cotidianos e lutas para as nossas práticas docentes. Psicologia e educação de surdos OBJETIVO GERAL Proporcionar uma reflexão sobre a constituição psíquica do sujeito surdo, seus efeitos na estruturação subjetiva e nos laços sociais estabelecidos entre o surdo e as…

METODOLOGIA DO TRABALHO 3 Métodos de procedimento 3 Pesquisa Bibliográfica 3 CONCEITO 4 Objectivo das TIC 5 Importância do uso das TICs no ensino da Geografia 5 Vantagens e Desvantagens do uso das TICs no ensino 6 Potencialidades e limitações pedagógicas das TIC 7 Como utilizar as TICs como recurso didáctico. 8 Condições para que haja a divulgação das TICs nas sala de aula 9 O USO DAS TICs NO ENSINO DA GEOGRAFIA 9 EXPERIENCIAS VIVIDAS PELOS MEMBROS DO GRUPO NA DISCIPLINA DE…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEUZIANE BORGES DOS SANTOS EVA BRUNA DA SILVA CANTO AS TIC’S - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - CONTRIBUINDO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PEREIRA FILHO, NA VILA DE TABATINGA; JURUTI - PARÁ JURUTI-PÁ 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E…

da responsabilidade, que faz parte da formação do cidadão. Partindo do pressuposto de pesquisar é gerar novos conhecimentos, a prática da pesquisa nos auxilia a descobrir além dos muros da escola, a sua própria realidade. A escola é aberta a comunidade e ao mundo, sofre os desequilíbrios e as tensões pelos quais passa o mundo, nesse cenário, a formação do professor assume um lugar de destaque.

metodológico para as atividades curriculares. Propondo o confronto do aluno com situações e contextos que exijam que ele manifeste opiniões, assuma posições, elabore argumentos e permitem que exercite a autonomia e a cooperação durante as atividades pedagógicas. Entende-se que desta maneira a escola contribuirá para que as pessoas possam viver e conviver de forma harmoniosa com as tecnologias. Abstract The computing is every time more present in people's life and it has change…