Inclusão E Música

A música na Educação Infantil: Cantigas para vida De acordo com Prodóximo;Camargo, 2011 a música vem desde os primórdios da civilização, sendo utilizada nos rituais de nascimento, casamento, morte, cura, fertilidade, etc. Posteriormente a música passou a ser utilizada no Egito em rituais aos líderes. Segundo Prodóximo;Camargo com a evolução a música passou a ser considerada ciência e arte, modificando o modo de expressão e comportamento assim estimulando os movimentos do corpo. A…

09 SUMÁRIO • INTRODUÇÃO 04 • Coleta de Dados 05 • Festa da Família 06 • Diversidade e Multiculturalismo 07 • CONSIDERAÇÕES FINAIS 08 • REFERÊNCIAS 09 INTRODUÇÃO Este desafio trata-se da inclusão multicultural nas escolas, e tomado como exemplo eventos, são elaborados na escola para homenagear a família, porém tudo isso é feito com base nas leis e diretrizes das leis da educação brasileira. Outro ponto importante e que se aborda…

Uninter. Profª: Eliane de Souza Silva CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................................4 2QUAIS OS DESAFIOS ENCONTRADOS COM A INCLUSÃO ESCOLAR...............................................................................................................................5 2.1 Identificação da Escola…

O ENSINO DA MÚSICA ATRAVÉS DO CANTO CORAL INTRODUÇÃO Canto coral configura-se como uma prática musical exercida e difundida nasmais diferentes etnias e culturas. Por apresentar-se como um grupo deaprendizagem musical, desenvolvimento vocal, integração e inclusão social, o coro é umespaço constituído por diferentes relaçõesinterpessoais e de ensino-aprendizagem,exigindo do regente uma série de habilidades e competências referentes não somente aopreparo técnico musical, mas também à…

relação aberta e integrada, de forma dinâmica através de encontros informais, reuniões de pais, palestras, comemorações cívica, social e religiosa, pois, o diálogo é fundamental na democracia e integração. Quanto ao planejamento das atividades para a inclusão, o PP – Projeto Pedagógico é elaborado de forma projetada nas dificuldades dos alunos e necessidades da escola, dando um sentido de responsabilidade e de compromisso com todos. A escola pretende fazer valer a educação e deverá ser,…

Assistiva a deficientes visuais na aprendizagem da música em teclado eletrônico 2. JUSTIFICATIVA Não faz muito tempo, no Brasil e em muitos outros países, pessoas consideradas diferentes eram excluídas. Qualquer tipo de deficiência - física ou mental - era motivo para para descriminação sem nenhum receio. Após a Convenção da ONU sobre os direitos da pessoa com deficiência (Sede das Nações Unidas, Nova Iorque, 2006), a sociedade foi chamada a pensar a inclusão no meio social de toda e…

resultado da constatação de que ainda há muito que se estudar e produzir no campo da inclusão de crianças e adultos com TDAH, ou seja, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade nas salas de aula em nosso país, e que essa questão tem tomado destaque na medida em que os diagnósticos se tornaram mais freqüentes sem que isso reflita numa proporcional melhora na qualidade do aprendizado, socialização e inclusão dos portadores do transtorno sejam na escola ou na sociedade. As primeiras…

26/03/2014 Jefferson Inclusão dos itens 1, 2, 3, 4.1.2: WBS. 0.3 31/03/2014 Paulo Inclusão do Escopo 0.4 02/04/2014 Kelly Inclusão dos itens 9. 9.1 0.5 02/04/2014 Paulo Inclusão do Plano de Gerenciamento do Escopo e Dicionário WBS. 0.6 02/04/2014 David Inclusão dos itens 13, 14, 15 0.7 02/04/2014 Lucas Inclusão dos itens 5, 8, 12 0.8 06/04/2014 Lucas Alteração dos itens 5, 8, 12 0.9 09/04/2014 Kelly Alteração dos itens 9, 9.1 1.0 09/04/2014 Paulo…

Introdução: Aspectos da sociologia da música: A problemática do estudo da sociologia da musica. A quais aspectos poderíamos atribuir à formação do conceito de musica? Seria musica um conceito universal? É preciso ter em mente que o que entendemos por música é, em grande parte uma concepção socialmente construída. Nossa compreensão da música não envolve a direta apreciação do significado próprio da música, mas ao processo pelo qual nós, informalmente, e através de instruções…

Justificativa Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) na educação é extremamente importante, pois se hoje falamos tanto em inclusão, nada mais justo e necessário desenvolver um projeto que realmente justifique a palavra inclusão e concretizá-lo na educação básica. Tal linguagem traz em seu contexto toda uma adaptação para que os deficientes auditivos possam se integrar na sociedade, não sendo mais excluídos de alguns grupos tais como: igrejas, instituições de ensino e áreas de lazer…