Inclusão Digital Para Crianças Carentes

informática aliada à educação pode facilitar o ensino e a aprendizagem, ajudando os alunos a construírem seus conhecimentos, a serem mais criativos e autônomos. Nosso objetivo é levar o conhecimento didático a essas crianças de uma maneira divertida e fazer a inclusão digital da criança além de identificar suas principais dificuldades de aprendizagem, com mecanismos que consigam apontar de forma clara e objetiva os caminhos a serem seguidos para seu melhor rendimento na educação. …

Para Crianças Alphaville 2011 Resumo Este projeto visa à implementação de ferramentas didáticas digitais, que serão utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da importância da tecnologia para o desenvolvimento social e como agente educativo. Ferramentas deste tipo trabalham promovendo não só…

Computacional Didático para crianças SUMÁRIO 1. - Introdução. 05 2.1 - Objetivos. 06 2.1.1 - Objetivo Geral. 06 2.1.2 - Objetivo Especifico. 06 3. - Organização de Computadores. 06 4. - Fundamentos de Sistemas Operacionais. 10 5. - Inglês Instrumental. 14 6. - Lógica. 15 7. - Princípios de Sistemas de Informação. 16 8. - Conclusão. 17 9. - Referências. 17 Sistema Computacional Didático para crianças 1. Introdução Ao pensar em um sistema computacional didático para…

TÍTULO: A inclusão digital como instrumento da educação RESUMO Este artigo trata do incentivo à inclusão digital, suas características, e as políticas públicas envolvidas. Este é um tema em crescente discussão onde é conceituado o termo “inclusão” e feito um breve histórico dos incentivos já realizados. Trata também da questão social que envolve o tema, onde incluir digitalmente uma pessoa não significa colocá-la em frente a uma máquina e interligá-lo a internet. Introduzir as…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II Sistema Computacional Didático para crianças Rio de Janeiro – Centro 2009 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II Sistema Computacional Didático para crianças Múcio Paulino de Medeiros Junior RA: 0910295 Rafael Bicker Henriques dos Santos RA: 0910281 Durvalino Candido de Almeida Neto RA: 0910183 Carlos Henri Munhoz…

DESENVOLVIMENTO 4 2.1 COMO NOSSA SOCIEDADE VÊM REAGINDO AS NOVIDADES TECNOLOGICAS 4 2.2 COMO A INCLUSÃO DIGITAL VEM AFETANDO A VIDA DAS PESSOAS,DAS FAMILIAS E DA SOCIEDADE COMO TODO 4 2.3 COMO SUPERAR A NECESSIDADE DE ADAPTAÇÃO A ESSA REALIDADE DIGITAL 5 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho e possibilitar um conhecimento mais amplo sobre a inclusão digital por meio da internet banda larga com o tema “Acesso e consumo de internet banda…

Hermes da Fonseca, período este que durou de 1911 a 1913, fase da sua construção e de 1913 à 1928 , com duração de 15 anos sendo comandada pela esfera Federal. Em 1928, sendo transferida para a esfera Estadual, passou a se chamar, “Escola de Menores Carentes e Abandonados do Estado de Minas Gerais, ficando assim aos cuidados do então Presidente ( não tratado como governador) do estado de Minas Gerais Dr Antônio Carlos Ribeiro de Andrada. Desde 1928 até os dias atuais a escola passou por…

Desenvolvimento de Sistemas Semestre: 1º Semestre 2015 Polo Asa Norte- Brasília Brasília 2015 RESUMO O presente trabalho traz uma visão dos passos a serem seguidos para a criação de uma ONG (Organização-não-governamental) que irá atender crianças de comunidades carentes. O mesmo faz um estudo sobre a importância do uso da informática e da sustentabilidade na educação infantil. Com a finalidade de auxiliar nas decisões sobre a montagem da infraestrutura de Tecnologia da…

1 1 Resumo Executivo A FATEC DIGITAL inicialmente funcionará como um departamento da FATEC, futuramente será registrada junto ao cadastro de instituições sem fins lucrativos no país, como uma associação, na cidade de São José do Rio Preto, sendo o seu endereço localizado onde se encontra a FATEC: Rua Fernandópolis, 2510 – Eldorado. Durante os últimos meses um grupo de alunos percebeu que havia uma necessidade, e que havia condições para que fosse implantado na FATEC um laboratório de…

Durante um congresso sobre inclusão digital e sustentabilidade, um empresário da área de meio ambiente participou de uma palestra sobre a importância do ensino de informática e sustentabilidade para crianças do ensino fundamental e saiu de lá decidido a contribuir de alguma forma. O pequeno empresário resolveu criar uma ONG para atender crianças de comunidades carentes, matriculadas em escolas públicas. O objetivo da ONG seria promover ações com foco na inclusão digital e nas questões…