Inclusão Digital Nos Anos Iniciais

ProJovem A formação profissional de jovens de baixa renda precisa estar contextualizada ao mercado de trabalho cada vez mais competitivo para permitir a inserção socioeconômica desta parcela da população. O Projovem, Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem), busca justamente colaborar com esta formação. Surgiu em 2005 e reestruturado em 2008 quando passa a ser denominado de Projovem Integrado, o programa federal é uma extensão da Política Nacional de Juventude e se divide em quatro

ANALFABETISTO DIGITAL, NECESSIDADE DE INCLUSÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS. RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da inclusão digital na Escola, buscando o conhecimento, formadores de opinião, retirando o cidadão da exclusão e analfabetismo digital. Temos que procurar entender como a inclusão digital vem ocorrendo qual a parte da sociedade é mais sensível a esta inclusão e qual as dificuldades em se levar este conhecimento a todos os cidadãos das mais…

EDUCAÇÃO NA CIBERCULTURA: OS DESAFIOS DO LETRAMENTO DIGITAL Débora Duran Centro de Estudos de Pessoal, Exército Brasileiro – Ministério da Defesa Faculdade de Educação/ CIAR – UFG profdeboraduran@gmail.com Comunicação Oral Eixo temático: Cultura e Processos Educacionais A reflexão sobre as relações entre TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e educação nos permite abordar inúmeras problemáticas. Temos, assim, um sem número de questões provocativas, destacando-se as…

dá devido à falta de conhecimento, por parte desses, sobre a forma como utilizá-las para adquirir praticidade no processo de ensino-aprendizagem. Se as novas tecnologias educacionais não são usadas torna cada vez mais difícil o processo de inclusão digital tão discutido e esperado. O que não quer dizer que o uso desordenado dessas tecnologias será bem aproveitado, pois o que importa é saber usar-las e não apenas usá-las. Fica claro que não basta informatizar a escola, é fundamental…

TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO: ATIVIDADES A-DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO COMPUTACIONAL, CONSIDERANDO A ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL NO APRENDIZADO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS SOB A PERSPECTIVA DA ENGENHARIA DIDÁTICA Resumo: O Projeto do Núcleo de Ensino/PROGRAD: “Tecnologia Aplicada à Educação” (TAE), tem desenvolvimento na Rede Municipal de Ilha Solteira (SP), abrangendo 7 escolas do ciclo fundamental I e 3 escolas de ensino fundamental ciclo II, as quais contam com

Estruturando o Governo Municipal para construção de uma Cidade Digital Ivandro Tochetto Curso de Redes e Segurança de Sistemas Pontifícia Universidade Católica do Paraná Curitiba, novembro de 2009 Resumo Cidades Digitais são um grande foco para discussões, muito se ouve falar, mas é raro ver uma cidade que esteja pronta para ser classificada como uma.Construir uma cidade digital requer um grande investimento financeiro e também um bom projeto. O município de São Lourenço do…

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA COMUNICAÇÃO DIGITAL FOTOGRAFIA DIGITAL PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar TEMA: ONG- Ecodigital São Paulo 3º sem – 2012 [pic] UNIVERSIDADE PAULISTA COMUNICAÇÃO DIGITAL FOTOGRAFIA DIGITAL Autoria: Orientação: Profª. São Paulo 3º sem – 2012 Folha de Avaliação ___________________________________________________________________________________________________________________________

INCLUSÃO DIGITAL Inclusão digital: o que é e a quem se destina? O termo “inclusão digital” significa, antes de tudo, melhorar as condições de vida de uma determinada região ou comunidade com ajuda da tecnologia. A expressão nasceu do termo “digital divide”, que em inglês significa algo como “divisória digital”. O termo "Alfabetização Digital" é uma expressão que remete ao processo de capacitação da população para que essa ganhe proficiência na utilização dos recursos de…

Educar para CrescerSuperinteressanteMundo EstranhoPlaneta SustentávelVejaRevistas e sitesAssineClubeSACGrupo Abril Siga-nos! Facebook Twitter Google Plus Newsletter Receba nossa newsletter « Voltar para a página inicial Nova Escola Planos de Aula Planos de aula Blogs Blogs Vídeos Vídeos Fotos Fotos Jogos Jogos Testes Testes Agenda Agenda Edições anteriores Todas as edições REVISTA DO MÊS Nova EscolaAssine Nova EscolaConfira o índice! Educação Infantil Segmentos

INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA ITINERANTE DE INFORMÁTICA DA PREFEITURA DO RECIFE: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL NA PERIFERIA Digital inclusion in the itinerant school of informatics of the Recife City Hall: Possibilities of social inclusion in the city periphery Flávia Barbosa Ferreira de Santana - flaviabfs@hotmail.com Maria Auxiliadora Soares Padilha - dora_padiha@hotmail.com Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Programa de PósGraduação em Educação Matemática e…