Inclusão Artigo

professores regulares e do auxílio aos alunos especiais incluídos. Na prática, atuam como agentes de mediação, sensibilização e mobilização pró-inclusão nas escolas que trabalham. Conclui-se que, apesar das dificuldades de ordem prática apontadas, a modalidade de ensino itinerante parece representar uma proposta educativa viável como suporte para a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino, principalmente devido à carência de professores…

para uma reflexão sobre este tema e para o desenvolvimento de novas práticas. Para tal, foi realizado um levantamento bibliográfico de artigos publicados entre 2005 e 2011 através dos sites das revistas utilizando as seguintes palavras- chaves: terapia ocupacional, educação, educação inclusiva e inclusão escolar. A amostra deste trabalho foi composta por 16 artigos que foram agrupados de acordo com o tipo de trabalho para possibilitar a discussão do tema proposto. As produções…

A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. 1. Qual o objetivo do texto? O objetivo do texto é através da investigação do processo de implementação de inclusão de alunos surdos, analisar sua transitoriedade em constante transformação e todo o processo que nos remete a esta inclusão, levando em consideração a opinião de alunos surdos que estavam inseridos em salas de aula regulares. 2. O que o texto propõe pelo trecho “ tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de

REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO No artigo “Da educação segregada à educação inclusiva: uma breve reflexão sobre os paradigmas educacionais no contexto da educação especial brasileira” as autoras de propõem a apresentar a análise e conclusões do discente sobre os paradigmas, evolução e desafios para o futuro da educação inclusiva no Brasil. Junto a este tópico, o discente procura abordar o papel social da escola, tanto como instrumento de libertação quanto de inclusão, propiciando assim uma…

ESCOLAR Flávia Vianna Martins Moura EXCLUSÃO x INCLUSÃO Um olhar sobre a prática na Educação Rio de Janeiro 2012 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR EXCLUSÃO x INCLUSÃO Um olhar sobre a prática na Educação Projeto de…

Primeiro Semestre Acadêmica: Giane Sundermann LIMITAÇÃO FÍSICA 1 INTRODUÇÂO A limitação física incide na perda ou anormalidade da estrutura ou desempenho psicológico, fisiológico ou anatómico, podendo ser temporário ou permanente. Neste artigo será abordado a inclusão de pessoas com limitação física no mercado de trabalho, bem como as dificuldades encontradas por elas no dia a dia dentro de uma empresa. 2 REVIÇÃO DE LITERATURA Dentre as maiores dificuldades encontradas entre os…

baseada em pesquisa sistemática de artigos, cuja principal fonte foram as bases de dados Medline e Lilacs, no período de 2009-2011, a partir das expressões judicialização na assistência farmacêutica e judicialização na saúde, tema ainda novo na esfera jurídica.. Constatou-se durante a busca na base de dados, que a temática principal dos estudos é o direito do cidadão de garantir sua medicação quando necessário, O quadro 1, mostra os critérios de inclusão e de exclusão adotadas…

das ideias essenciais a partir do roteiro proposto segundo o texto: A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos cultuais. Brasília/ DF Outubro de 2014 A INCLUSÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS. 1. Qual o objetivo do texto? Analisar o processo de inclusão de alunos surdos em escolas regulares, com base nas opiniões desses mesmos alunos. 2. O que o texto propõe pelo trecho “tratar sobre inclusão significa ir além do ingresso de alunos diferentes na…

políticas e resultados de pesquisas The formation of teachers for the inclusive education: legislation, political guidelines and research results Márcia Denise Pletsch1 RESUMO Este artigo tem como objetivo levantar alguns aspectos relativos à formação de professores no Brasil, com ênfase para a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino regular. Para tal tomaremos como base três referências: a legislação nacional e as diretrizes políticas…

Estado do Amapá, para alunos com necessidades especiais. Artigo Científico apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Educação Especial, Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva, pelo IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. Orientador (a): Alciléia Sousa Freitas. MACAPÁ 2012 Maria José Pinto Sousa1 Alciléia Sousa Freitas 2 RESUMO O presente artigo configura-se em um estudo cujo objetivo central foi…