Inclusao Construindo Uma Sociedade Para Todos

ESPECIAIS DURANTE SUAS AULAS? Priscila Kern Melek1 Magda Bellini2 Vanessa Lyra3 RESUMO: A inclusão escolar vem sendo defendida desde a década de 90 a partir da Declaração de Salamanca. Várias foram às modificações feitas nas leis educacionais, para que esta propiciasse aos alunos com necessidades educacionais especiais os mesmos direito de educação que os demais alunos. Apesar de estar a tanto tempo em ênfase a inclusão ainda pode ser vista como uma novidade que ainda causa dúvidas e…

de experiência com os demais alunos tendo em vista que o surdo é sincero em suas amizades com os alunos ouvintes o que facilita a integração de ambos. Palavras-chave: Deficiente auditivo; Dificuldades; Sinceridade. 1.0 INTRODUÇÃO Falar de inclusão se torna cada vez mais algo que provoca muitas discussões e ainda pouca ação. Sabemos que muitas são as deficiências, dentre elas vamos tratar neste trabalho sobre a deficiência auditiva por se tratar de uma deficiência que não aprece…

O APOIO PEDAGÓGICO DA APAE ÀS ESCOLAS REGULARES NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR SOLANIA SANTANA Feira de Santana-Bahia. Novembro/2012 RESUMO Com o objetivo de investigar a forma como a APAE, instituição de Ensino Especial que contempla pessoas com várias deficiências, desenvolve os trabalhos de apoio pedagógico às escolas regulares foi desenvolvida esta pesquisa através de questionários

desses ambientes. É óbviu a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas “tradicionais”, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz, portanto a escola precisa ser modernizada, a fim de acompanhar o ritmo da sociedade e não se tornar uma instituição fora de moda, ultrapassada e desinteressante. Cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável, pois, os alunos nas grandes cidades…

Educação hoje na perspectiva Inclusiva é lei para todos, na qual a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva de Educação Inclusiva (MEC/SEESP, 2008) tem em vista assegurar que todas as pessoas independentemente de sua condição física, econômica e cultural tenham acesso e permanência na Escola. Isso é um desafio para os envolvidos neste processo, gestores, secretarias de educação, comunidade escolar, pais e principalmente professores, todos responsáveis em promover uma…

FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN – FTED NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS CAROLINA DA SILVA MENEZES MOTA A CONTRIBUIÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS PARA VENCER AS BARREIRAS DA COMUNICAÇÃO: ANALISANDO A INCLUSÃO DO SURDO NAS SÉRIES INICIAIS. Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação em LIBRAS da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin - FTED como sendo o Trabalho de Conclusão de Curso como exigência parcial para obtenção do…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE NOVA VENÉCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍLIAN GONÇALVES CRISPIM MARCELA DE SOUZA CONTARATO MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR NOVA VENÉCIA 2007 1 LÍLIAN GONÇALVES CRISPIM MARCELA DE SOUZA CONTARATO MICHELLE ALVES FERNANDES A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior de Nova Venécia…

Educação Inclusiva: construindo uma sociedade para todos A Educação Inclusiva não é uma moda passageira. Ela é o resultado de muitas dis­cussões, estudos teóricos e práticas que tiveram a participação e o apoio de organizações de pessoas com deficiência e educadores, no Brasil e no mundo. Fruto também de um contexto histórico em que se resgata a Educação como lugar do exercício da cidadania e da garantia de direitos. Isto acontece quando se preconiza, por meio da Declaração Universal…

expressivas, apresentando uma organização baseada em interesses, capacidades e limitações de indivíduos com deficiências. Souza (1994), vê o esporte como um meio de reabilitação holístico e contínuo que se orienta para a melhora do indivíduo como um todo e não apenas para melhorar uma função específica. Nesse processo, dá-se ênfase a aprender a conviver com a adversidade e superá-la, num plano educacional orientado por professores que, cientes das necessidades e dificuldades, saibam…

despertando sua criatividade e construindo sua identidade, além de incentivar o hábito da leitura. A sociedade modernizou-se e com ela veio à tecnologia, hoje temos acesso a tudo, seja por meio da mídia, publicidade, da internet. As crianças desde pequenas também são envolvidas neste processo de modernização e por inculcações ideológicas da sociedade de consumo em que vivemos despertam em si desejos e representações através da mídia visual. Situam-se no mundo, na sociedade e na família…