Inclusão De Braille

Inscrição: 00769 TÍTULO: Produção e uso do Material em Relevo Termoform quanto à formação identitária e cultural do Deficiente Visual. JUSTIFICATIVA Na atualidade ouvimos falar vários termos como: “Educação para todos”, “Inclusão do Portador de Deficiência”, “Escola Inclusiva”, entre outros, no entanto, isso não basta, temos que nos posicionar em relação à prática dessas expressões, pois disso depende a formação identitária e cultural de muitos jovens e…

Estadual de Campinas Atores da Inclusão na Universidade Formação e Compromisso Organizado por: M. Teresa E. Mantoan M. Cecília C. Baranauskas Biblioteca Central Cesar Lattes BCCL CAMPINAS - UNICAMP - 2009 Acessibilidade, Inclusão, Ensino Superior, Formação Educação & Tecnologia Ficha Catalográfica Elaborada pelo Sistemas de Biblioteca da UNICAMP / Diretoria de Tratamento da Informação Bibliotecária : Helena Joana Flipsen - CRB-8ª / 5283 At72 Atores da inclusão na universidade :…

funcionem na prática da sala de aula, as estratégias precisam dos recursos adaptados. É dessa forma que ocorre a relação entre a estratégia e os recursos. Há várias estratégias que podem ser empregadas, entre as mais importantes estão: LIBRAS, BRAILLE e aTecnologia Assistiva (TA) ou Ajudas Técnicas (TA). 1.1 LIBRAS A linguagem constitui-se como a primeira forma de socialização, sendo um importante instrumento de comunicação. Mas ela não se limita ao verbal, podendo ocorrer…

camaquã tem sua caminhada frente a inclusão pautada no respeito as diferenças e valorização da vida. Acreditamos na inclusão que vence barreiras que mostra caminhos; no ano de 2008 o município começou a receber as primeiras salas de recursos multifuncionais, hoje, praticamente todas as escolas já estão equipadas ou recebendo os materiais necessários para a implantação. O AEE (atendimento educacional especial) é uma realidade importante para o processo de inclusão ter sucesso dentro das…

necessidades teriam um desenvolvimento melhor em contato com todo o tipo de crianças. Em 1994 na cidade de Salamanca, na Espanha, na Conferência Mundial de Educação Especial foi criada a “Declaração de Salamanca” iniciando a difusão mundial da Inclusão Escolar a qual garante o acesso e permanência da criança portadora de deficiência em escola regular. A declaração traz a ideia não só do acesso à escola, mas também da reformulação do currículo escolar, da metodologia de ensino, do…

Porem o educador deve estar apto a trabalhar com esta parcela da população, tendo preparação profissional e conhecimentos acerca da área, para melhor atender os alunos. Veremos um dos materiais indispensáveis na educação de pessoas cegas, que é o Braille, o qual é constituído de um conjunto de símbolos, sendo que cada um tem um significado especifico, onde o deficiente visual identifica cada um através do tato. E por fim veremos que o trabalho em grupo pode ser uma forma significativa…

entendimentos. Alfabetizar pessoas sem fala ou escrita funcional. Braille fácil 3.5 Programa que dá a possibilidade de criação de desenhos táteis através de um editor gráfico simples.Uma vez que o texto esteja digitado, ele pode ser visualizado em Braille e impresso em Braille. Permite ao usuário a criação de uma impressão Braille seja uma tarefa muito rápida e fácil, que possa ser realizada com um mínimo de conhecimento da codificação Braille. Agiliza o processo de…

A atividade de criação de roteiro, narração ao vivo e gravação de audiodescrição em produtos audiovisuais, recurso este que possibilita a inclusão de pessoas com deficiência visual em produtos culturais. É pioneira nesta atividade no Brasil e recebeu reconhecimento de grupos e instituições ligados à defesa da pessoa com deficiência visual.
Atualmente soma 200 roteiros produzidos, aproximadamente 800 horas de roteiros narrados ao vivo e 16 horas de roteiros gravados em estúdio.
Capacitou…

manifestado em prol do direito de todos a uma educação de qualidade. Diante disso, este trabalho foi realizado através da consulta a artigos publicados em periódicos e em anais de congresso nacionais que abordam o ensino de Química e a Inclusão. Palavras Chave: inclusão, deficiência visual/auditiva, ensino, aprendizagem, Química. CONCEITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Educação Inclusiva é o processo educativo/social, onde todas as crianças portadoras de necessidades especiais e de…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI PROJETO INTERCURSO - 6º SEMESTRE PROJETO DE INCLUSÃO DE NECESSIDADES ESPECIAIS PROFESSORAS: SALETE, IRENE e MÉRCIA REGISTRO DE PESQUISA São Paulo 2014 D.D - ALEFF SANTOS– RA 20253085 D.G - ANDRÉ KATO MALTESE - RA 07103749 D.G - BEATRIZ DANTAS CAMARGO - RA 20072406 D.G - BETINA SILVA SANTOS - RA 20232967 D.D - BEATRIZ SILVA– RA 20218960 D.G - CAMILA COSTA - RA 20219828 D.G - DEYSE ROSA DUARTE - RA 20225390