Inatistas Maturação

ABORDAGEM INATISTA-MATURACIONISTA A abordagem inatista(apriorista), se baseia na crença de que as capacidades básicas do ser humano, formas de pensar e conhecer são inatas. Enfatizar fatores maturacionaise hereditários e exclui as inter-relações sócio-culturais na formação das estruturas comportamentais e cognitivas da criança. Entende que a educação pouco ou quase nada altera as determinações inatas. A prática escolar não desafia. O processo educativo fica na dependência do desempenho…

* “A concepção inatista parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais e/ou importantes para o desenvolvimento (DAVIS; OLIVEIRA, 2010, p. 34). Explique qual o papel da educação nesta concepção e quais as suas implicações práticas e políticas para o sistema de ensino. 1). Na concepção inatista o papel da educação é intervir o mínimo possível no desenvolvimento e aprendizagem do ser humano, visto que, segundo a concepção inatista, as suas capacidades

Rio de Janeiro 2014 Teoria inatista de desenvolvimento A concepção inatista parte do ponto de que o que ocorre após o nascimento não é importante para o desenvolvimento humano. As capacidades de cada ser humano como suapersonalidade, valores, hábitos e religião, seu pensamento, suas emoções e conduta

Concepção Inatista: o saber congênito A busca por respostas começa na Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que busca explicações baseadas em conceitos (e não mais em mitos) como uma forma de entender o mundo. Para os primeiros filósofos, a dúvida consistia em saber se as pessoas possuem saberes inatos ou se é possível ensinar alguma coisa a alguém. Chamada de Inatismo, essa perspectiva sustenta que as pessoas naturalmente carregam certas aptidões, habilidades,…

2004 SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................................................01 2. Desenvolvimento................................................................................02 2.1. A Concepção Inatista..................................................................02 2.2. A Concepção Ambientalista........................................................03 2.3. A Concepção…

Psicologia Inatista X Psicologia Ambientalista Trabalho Realizado Para a Disciplina de Psicologia da Educação Da Professora Maria Tereza Para o 1º Semestre de Pedagogia da Universidade Nove de Julho de Santo Amaro. São Paulo, 09 de maio de 2013. PSICOLOGIA INATISTA X PSICOLOGIA AMBIENTALISTA Atualmente, sabemos que cada pessoa

ABORDAGEM INATISTA-MATURACIONISTA Esta abordagem indaga o fato de que para obter as capacidades e os desenvolvimentos da criança o que se faz importante são os fatores hereditários ou de maturação, e não a própria experiência e fatores ligados a aprendizagem. Com base nas diferenças entre uma pessoa e outra, alguns pesquisadores se puseram a pesquisar e procurar entender como e porque as pessoas são diferentes uma das outras. Ao longo da pesquisa foram descobrindo que alguns…

primeiro, tem importância capital para o desenvolvimento da inteligência, da afetividade, das relações sociais, ocorrendo de forma rápida. Qualquer perturbação nessa fase poderá se não for detectado a tempo, pode diminuir as capacidades futuras. Embora maturação neurológica seja crucial, Gesell não se esqueceu das condições de vida da criança. Para Gesell, o desenvolvimento é um desdobramento natural de um plano biológico, em que a experiência não interessa. Gesell incentiva os pais…

Afetividade, Interatividade e Aprendizagem IMPLICAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO TEORIA INATISTA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA AMBIENTALISTA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA INTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO TEORIA INTERACIONISTA DE PIAGET INTERESSE SOCIALIZAÇÃO E AFETO PARA PIAGET AFETIVIDADE, INTERATIVIDADE E APRENDIZAGEM TEORIA SÓCIO-INTERACIONISTA DE VYGOTSKY A AFETIVIDADE E COGNIÇÃO EM…

br/moderno/portugues/index.php?lingua=portugues-portugues&palavra=desenvolvimento. Acesso em 10. jan. 2011 Como você pode ver, encontramos desenvolvimento como sinônimo de crescimento. Entretanto, devemos considerá-lo também como: surgimento e maturação; evolução; aprimoramento, entre outros. Desenvolvimento, portanto, enquanto conceito tem a possibilidade de representar o surgimento e a evolução de algo ou alguém. A palavra desenvolvimento pode ter enfoques distintos:…