Pesquisa e Prática Profissional- Recursos didáticos

relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional- Materiais Didáticos, da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia, que teve como objetivo compreender a atuação profissional pela análise da prática para, ao explicitá-la, com o apoio do referencial teórico, elaborar preposições de intervenção. A utilização de materiais didáticos para o processo de aprendizagem dos alunos atravessa séculos e foi defendida por diversos pesquisadores, como Comenius (1657), Dewey (1859-1952), Montessori (1879-1952), entre outros. (Justino, 2011). Como procedimento metodológico foi adotado a pesquisa de campo, e coleta de dados. Visando a realização dessa pesquisa foram seguidos os seguintes passos. A primeira etapa constitui-se em definir o campo de pesquisa. Optou-se em realizar a investigação em uma escola municipal, localizada no bairro Ana Nery, na cidade de Santa Cruz do Sul, no estado do Rio Grande do Sul, na modalidade de Educação para jovens e adultos. Em seguida, foram realizadas entrevistas com cinco professores e com uma pedagoga para diagnosticar a realidade escolar na utilização e entendimento de materiais didáticos. Este trabalho é baseado metodologicamente em pesquisa, coleta de dados e entrevistas, o foco principal do mesmo é a disposição e utilização de materiais didáticos no âmbito escolar. Primeiramente é indispensável falar sobre a importância de um recurso…

DADOS DE COPYRIGHT Sobre a obra: A presente obra é disponibilizada pela equipe Le Livros e seus diversos parceiros, com o objetivo de oferecer conteúdo para uso parcial em pesquisas e estudos acadêmicos, bem como o simples teste da qualidade da obra, com o fim exclusivo de compra futura. É expressamente proibida e totalmente repudíavel a venda, aluguel, ou quaisquer uso comercial do presente conteúdo Sobre nós: O Le Livros e seus parceiros disponibilizam conteúdo de dominio publico e…

Byrro, 241 Vila Bretas - CEP - 35.032-620 Governador Valadares MG CNPJ 17.080.078/0117-96 - Tel (33) 3212-6700 Conceito de Inovao De forma bem sucinta, inovao a explorao com sucesso de novas idias, que dependendo da sua aplicao, o conceito pode ser variado. De um modo geral, as empresas buscam reconhecimento em relao a qualidade de produtos e servios, conseqentemente aumento de faturamento, novos mercados, aumento das margens de lucro, entre outros benefcios, tendo como principal…

futuro. Era dada, sobretudo por Vygotsky, uma enorme importância ao substrato material do desenvolvimento da espécie e do indivíduo, especificamente ao cérebro, tendo realizado estudos sobre lesões cerebrais, perturbações da linguagem e organização de funções psicológicas em condições normais e patológicas. As propostas contemplavam, assim, a dupla natureza do ser humano, membro de uma espécie biológica que se desenvolve historicamente no interior de um…

pedagógico de que dispõe o educador. Ao estabelecerem as expectativas de aprendizagem dos estudantes em cada disciplina e em todas as etapas da educação básica, os parâmetros curriculares funcionam como um instrumento decisivo de acompanhamento escolar. E toda ferramenta de acompanhamento, usada de maneira adequada, é também um instrumento de diagnóstico das necessidades e das práticas educativas que devem ser empreendidas para melhorar o rendimento escolar. A elaboração dos novos…

Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), Parecer CEB/CNE nº 15/98, contempla grupos de disciplinas cujo objeto de estudo permite promover ações interdisciplinares, abordagens complementares e transdisciplinares - pode ser considerada um avanço do pensamento educacional. No entanto, a prática curricular corrente, apesar de já passados sete anos desde a divulgação dos PCNEM, continua sendo predominantemente disciplinar, com visão linear e fragmentada dos conhecimentos na estrutura das…

Física e um projeto de ensino. Procurou-se analisar, entre outros aspectos, a possível disseminação da visão empirista-indutivista da ciência. Além disso, durante o desenvolvimento da pesquisa interagiu-se com autores visando esclarecer algumas dúvidas decorrentes da análise de suas respectivas obras, o que se mostrou bastante produtivo. Com o intuito de contribuir para o ensino do átomo de Bohr no nível médio, elaborou-se um texto sobre o tema, de acordo com o referencial…

parte integrante das atividades curriculares normais dos alunos, em duas escolas, uma localizada no município de São Jerônimo-RS, Colégio Cenecista Carlos Maximiliano, e outra localizada no município de Triunfo-RS, Escola Técnica Municipal Farroupilha. Foi elaborado um texto para os alunos, contendo a base histórica e conceitual do tema, além de um manual de auxílio aos professores. O texto dos alunos contempla os principais fatos históricos, desde Aristóteles até as conclusões de…

investigação objetiva a análise de uma nova modalidade de regime prisional, denominada de Regime Disciplinar Diferenciado, doravante cognominada de RDD, instituído pela Lei 10.792/03, com o escopo de garantir maior disciplina e ordem dentro dos estabelecimentos penais, à luz dos preceitos constitucionais. A necessidade de um controle mais eficaz das ações das facções criminosas, especialmente no Estado de São Paulo, que foi o pioneiro na aplicação desse regime prisional impulsionado…

Bacelar, Tatiana Oliveira Ribeiro. _ Rio de Janeiro; Contraponto; Ed. PUC-Rio, 2006. 384p. ; 23 em • Tradução de: Early greek philosophy ISBN 978-85-85910-82-2 1. Filosofia antiga. I. Título. • 06-2514 CDO 182 COU 1"652" ,-I nept J,tEV -rrov ovtrov n,V àÀlÍgelav E<J1CÓnOUV, tã Õ' ov'to 'Ú1tÉ:ÀoJ3ov e1vat 'rã Ol<J9rrrà Ilóvov. Observavam a verdade sobre os seres, mas acreditavam que os seres só podem ser percebidos pelas sensações. Aristóteles (Metafísica, 1000a) • . ,…