Ikujiro Nonaka

mais utilizado por ser o mais simples e de fácil daoção e adaptação. 3. História do SCRUM Inicialmente, o Scrum foi concebido como um estilo de gerenciamento de projetos em empresas de fabricação de automóveis e produtos de consumo, por Takeuchi e Nonaka no artigo "The New Product Development Game" (Harvard Business Review, JaneiroFevereiro 1986). Eles notaram que projetos usando equipes pequenas e multidisciplinares (cross-functional) produziram os melhores resultados, e associaram…

julgamento e comportamento. Vale destacar que o receptor, não o emitente, decide se a mensagem recebida realmente constitui numa informação. Os dados realmente tornam-se informação quando o seu criador lhes acrescenta significado que sirva para o receptor. Nonaka e Takeuchi (1997) relacionam a criação do conhecimento com a inovação contínua e a vantagem competitiva. Eles afirmam que as empresas japonesas são peritas em fomentar a inovação de forma contínua, incremental e em espiral e que…

comparado a um sistema vivo, que cresce e se modifica à medida que interage com o meio ambiente”. Os valores e as crenças integram o conhecimento, pois determinam, em grande parte, o que o conhecedor vê, absorve e conclui a partir das suas observações. NONAKA e TAKEUSHI (1997, p.63) observam que “o conhecimento, diferente da informação, refere-se a crenças e compromisso”. O conhecimento pode ser divido em duas unidades estruturais básicas: 1. Conhecimento tácito:É o conhecimento…

aspectos, mas principalmente na tomada de decisão. Os sistemas de informações devem conter informações sobre clientes, funcionários, fornecedores, ou seja, precisam possuir dados importantes para a empresa, como também dados do ambiente externo. Nonaka e Takeuchi (1997) ressaltam que é essencial que a empresa possua um sistema de informação eficaz, para que possa organizar tais dados de forma estratégica auxiliando a empresa como um todo, para que assim a organização alcance um nível…

também que devemos sempre ter foco e forca de vontade para atingir nossas metas e objetivos devemos nos superar tanto mentalmente como fisicamente. Referência Bibliográficas: Aula-tema 2 e aula-tema 3, disponíveis no AVA.Gestão do Conhecimento - Ikujiro Nonaka, Hirotaka.Brasil Escola: Capital Intelectual: conhecimento que transforma as matérias-primas e as tornam mais valiosas.

REFERÊNCIAS BRANDÃO, Hugo Pena; CARBONE, Pedro Paulo; LEITE, João Batista Diniz; VILHENA, Rosa Maria de Paula. Gestão por Competências e Gestão do Conhecimento. 2. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006. p. 78-88. ISBN 85-225-0513-6. HIROTAKA, Takeuchi; IKUJIRO, Nonaka. Gestão do Conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008. p. 54-70. ISBN 978-85-7780-191-6. TELÉGRAFOS, Empresa Brasileira de Correios e. Pesquisa sobre história, educação e cultura da Empresa Correios: Gestão do…

comparado a um sistema vivo, que cresce e se modifica à medida que interage com o meio ambiente”. Os valores e as crenças integram o conhecimento pois determinam, em grande parte, o que o conhecedor vê, absorve e conclui a partir das suas observações. NONAKA e TAKEUSHI (1997, p. 63) observam que “o conhecimento, diferentemente da informação, refere-se a crenças e compromisso“. Estes autores classificaram o conhecimento humano em dois tipos: conhecimento tácito e conhecimento explícito.…

julgamento e comportamento. Vale destacar que o receptor, não o emitente, decide se a mensagem recebida realmente constitui numa informação. Os dados realmente tornam-se informação quando o seu criador lhes acrescenta significado que sirva para o receptor. Nonaka e Takeuchi (1997) relacionam a criação do conhecimento com a inovação contínua e a vantagem competitiva. Eles afirmam que as empresas japonesas são peritas em fomentar a inovação de forma contínua, incremental e em espiral e que…

Velocidade Das Mudanças Nas Organizações E Os Efeitos Dessas Mudanças Sobre Os Indivíduos Quando se fala em Gestão do Conhecimento nas organizações não se pode deixar de falar sobre a Espiral do Conhecimento. A Espiral do Conhecimento foi descrita por NONAKA & TAKEUCHI (1997) como um processo que necessita ser implantado para que a organização se transforme em uma empresa que gera conhecimento. Para isso, a organização deve completar uma espiral. Dentro desse espiral há quatro passos,…

que já havia sido criado. Através da aprendizagem contínu, a organização exercita a sua competência e inteligência coletiva para receber respostas em seuo seu ambiente interno (objetos, metas, resultados) e externo (estratégia) Segundo Nonaka e Takeuchi (1997. p79) Para se tornar uma “empresa que gera conhecimento” (knowledge creating company) a organização deve completar uma “espiral do conhecimento”, espiral esta que vai de tácito para tácito, de…