Contradições de aranha e laurentino

inclusive sobre a instrução das pessoas da colônia. "O Brasil não é lugar de literatura" "Na verdade a sua total ausência" Os habitantes são mergulhados em grande ignorância". Os autores viam cada um lado da história. Aranha relata como o Brasil era antes e depois da vinda de D. João. Já Laurentino via apenas o Brasil da época Curso:607 - PEDAGOGIAComponente:607206 - A IDENTIDADE DO EDUCADOR-GESTOR DA ESCOLA BÁSICATurma:10Etapa:4Data início:11/10/12Horário início:Data término:25/10/12Horário término:Aluno:1066734 - 1Nome:LUZIA SOARES DE AMORIMPerfil:ALUNO2ª AA 2ª AA QUESTÃO 01 Você estudou a importância do comportamento organizacional, na perspectiva da “organização que aprende”. Nesse sentido e tendo como base os estudos realizados com o texto “Gerenciamento nas organizações”, de José Manuel Moran, leia as afirmativas a seguir: I – as organizações são como as pessoas e, portanto, encontramos diversas formas de gerenciamento que interferirão diretamente nos resultados obtidos, no trabalho realizado; II – o educador-gestor que visa o desenvolvimento, a evolução e o triunfo da organização educacional, deve compreender a importância de criar oportunidades e espaços para o desenvolvimento integral das pessoas, pois sabe que o maior capital de uma organização são as pessoas; III – sabendo que o maior capital de uma organização são as pessoas, a melhor forma de gerenciamento é o participativo. Nessa forma de gerenciamento, não há um centro de comando, todos podem…

acordo com os dizeres de José Manuel Moran, sobre gerenciamento anárquico, marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as alternativas verdadeiras. ( ) É estável, estimula a criatividade e não há período de inatividade ou apatia. ( ) Alterna períodos de alta efervescência e criatividade com outros de inatividade ou apatia. ( ) A organização é fluida e não há centro de comando. ( ) Adapta-se às circunstâncias, confia nas pessoas, apoia inovações, desburocratiza os…

QUESTÃO 03 Leia com atenção o fragmento abaixo: O avanço da democracia moderna é provocado pelos direitos e não pela representação. A representação é importante, mas ela é o aporte negativo da modernidade à democracia. É o que faz a urna ser menos democrática que a praça ateniense. Já com os direitos, a coisa é diferente. Eles são o motor das reivindicações. Através deles se exprime a pressão popular sobre o poder. (RIBEIRO, 2001) De acordo com Ribeiro, é CORRETO inferir do texto…

PEDAGOGIA 7ª Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares CRISTIANE SENA MARCELINO MOURA: RA: 3873750921 sena.lins@hotmail.com MARIA AUXILIADORA DA SILVA MUCUTA: RA: 4311804381 mariaauxsilva@hotmail.com ROZILENE FRANCO DE ALMEIDA SILVA: RA: 4311811984 rosy.mamuska@hotmail.com SÔNIA CRISTINA DA SILVA: RA 3883766586 soniacrisilva@hotmail.com Prof º. TUTOR EAD. Raquel Raysaro SOROCABA/SP 2015 Introdução: Nossa ATPS de Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALINE JÉSSICA DE SOUSA RA 5570142406 JOSINEIDE MARIA DE SOUSA RA 5570143733 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES SÃO CAETANO DO SUL / S P 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALINE JÉSSICA DE SOUSA RA 5570142406 JOSINEIDE MARIA DE SOUSA RA 5570143733 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Pratica…

A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. O termo inclusão já trás implícito a ideia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído. A inclusão está respaldada na dialética inclusão/exclusão, com a luta das minorias na defesa dos seus direitos. No quesito inclusão escolar, é preciso repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar as…

Caderno de Atividades Participação e Controle Social Semestre 7 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Participação e Controle Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autora Flávia Mello Magrini FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão…

por tudo, por me fortalecer frente às dificuldades e pelos aprendizados! Principalmente por se mostrar presente a cada momento da minha vida. Agradecer de forma muito especial aos meus filhos, Ivan Eduardo e Sandro Alexandre, às minhas sobrinhas, Daiana e Viviane por terem me incentivado a sempre continuar com meus estudos para a realização dos meus sonhos. A todos os professores do curso, em especial a minha orientadora e coordenadora Isabel Corrêa. …

Trabalhadores da Saúde 60 11. Visita Aberta e Direito à Acompanhante 67 12. Ambiência: Humanização dos “Territórios” de Encontros do SUS 71 2 Documento Base para gestores 3ª edição, Brasília 2006. I) Apresentação “A saúde é direito de todos e dever do Estado". Essa é uma conquista do povo brasileiro. Toda conquista é, entretanto, resultado e início de um outro processo. Em 1988, votamos a criação do Sistema Único de Saúde (SUS). Com ele afirmamos a…

Saúde 21 4. Ações de Educação em Saúde na Estratégia do Saúde da Família 26 5. Participação Social 31 6. O Programa Saúde da Família - PSF - como estratégia de organização da Atenção Primária em Saúde 45 Exercício com Gabarito 59 1. Princípios do Sistema Único de Saúde - SUS Sistema Único de Saúde O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado pela Constituição Federal de 1988 para que toda a população brasileira tenha acesso ao atendimento público de saúde.…