Identidade Professor

de didática nos cursos de licenciatura e realizado pesquisas sobre formação inicial e contínua de professores. É a partir dessas experiências que exponho algumas reflexões, com o desafio de colaborar para a formação de professores. Nos cursos de formação inicial, tenho utilizado a produção de pesquisas em didática a serviço da reflexão dos alunos e da constituição de suas identidades como professores. Ao mesmo tempo, problematizando-as frente à realidade do ensino nas escolas, procuro…

efeitos de um programa de curso na prática docente dos alunos egressos da Licenciatura da FEUSP, e insere-se no movimento de pesquisas que tem se voltado à análise das práticas docentes como caminho para re-pensar a formação inicial e contínua de professores. Caminho esse que tem se revelado como uma das demandas importantes dos anos 90. Suportando essa perspectiva está o entendimento de que as teorias da reprodução, que nos anos 70 - 80 tanto colaboraram para explicar o fracasso…

RESUMO DO TEXTO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IDENTIDADES E SABERES DA DOCÊNCIA OBJETIVOS DO TEXTO: Este texto tem como propósito indicar uma reflexão em relação a formação de professores qualificados e capacitados enquanto mediadores nos processos de construção da cidadania do aluno os transformando diferentemente quando o assunto é fracasso e desigualdades escolares. Segundo o texto, os professores devem ser vistos assim e não como simples técnicos ou monitores de programas pré-elaborados. E

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA DESCONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR: UMA ANÁLISE DE PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS Michelli Linhares de Bastos1 Resumo Um texto é um processo de escolhas, no qual o locutor elege determinadas construções em detrimento de outras a fim de alcançar seus objetivos comunicativos. Essas escolhas fazem com que o texto seja transpassado por mensagens implícitas. Pressupostos e subentendidos são os conteúdos implícitos que podemos encontrar em textos. Os…

A IDENTIDADE DO PROFESSOR-GESTOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. ATIVIDADE 1 Este roteiro de estudo traz textos que enfocam a identidade do professor no sentido do mesmo resgatar a função pedagógica da educação infantil. Através das leituras propostas revemos as principais características da evolução histórica da educação infantil podendo identificar as funções da pré-escola, numa perspectiva histórica. Além disso, percebemos a importância da função pedagógica na pré-escola, que favorece o…

PIMENTA, Selma Garrido. Formação de professores: identidade e saberes da docência. P.15-34. In: PIMENTA, Selma Garrido (org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2005. Selma Garrido Pimenta é professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP). Segundo Pimenta há uma necessidade de se investir na formação de professores, entendendo a necessidade do trabalho como mediação nos processos constitutivos da cidadania dos alunos,…

1 IDENTIDADE E INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES. FILHO, Wilson Neves Castanheira*. RESUMO: A discussão sobre identidade e comportamento disciplinar no contexto escolar apresentada neste artigo é sustentada por pesquisa realizada com estudantes e professores do ensino médio 1º a 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio no distrito de Vila Nova dos Poções no município de Janaúba-MG. Fugindo ao lugar comum que considera a indisciplina

FACULDADE ANCHIETA VALDEC ROMERO CASTELO BRANCO Docência no ensino superior: problematização, identidade e saberes do professor São Bernardo do Campo 2007 DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR O texto a seguir ressalta o papel do docente universitário diante da necessidade das instituições de ensino superior viabilizarem uma proposta pedagógica capaz de reduzir os altos índices de evasão e desistência nos cursos de graduação e de reverter os precários resultados no processo de…

A PIPA E A FLOR – Rubem Alves Poucas pessoas conseguiram definir tão bem os caminhos do amor como Rubens Alves, numa fábula surpreendente, cujos personagens são uma pipa e uma flor. A história começa com algumas considerações de um personagem que deduzimos ser um velho sábio. Ele observa algumas pipas presas aos fios elétricos e aos galhos das árvores e afirma que é triste vê-las assim, porque as pipas foram feitas para voar. Acrescenta que as pessoas também precisam ter uma pipa…

Campus de Araraquara - SP GABRIELLE CRISTINA BAUMANN SALVATTO ANÁLIISE DIISCURSIIVA DE BLOGS DE PROFESSORES:: A ANÁL SE D SCURS VA DE BLOGS DE PROFESSORES A PRODUÇÃO DA IIDENTIIDADE NA IINTERNET.. PRODUÇÃO DA DENT DADE NA NTERNET ARARAQUARA – S.P. 2013 GABRIELLE CRISTINA BAUMANN SALVATTO ANÁLIISE DIISCURSIIVA DE BLOGS DE PROFESSORES:: A ANÁL SE D SCURS VA DE BLOGS DE PROFESSORES A PRODUÇÃO DA IIDENTIIDADE NA IINTERNET.. PRODUÇÃO DA DENT DADE NA NTERNET…