Identidade No Eja

RESUMO Este artigo aborda algumas reflexões necessárias sobre a educação de jovens e adultos. Tem como enfoque principal discutir a real situação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no cenário brasileiro, onde vislumbra-se destacar neste contexto as perspectivas e desafios enfrentados pela EJA. Mostra também, que através de uma perspectiva histórico-cultural, mudanças nesta modalidade de ensino nos últimos anos. Para tanto, recorre-se como estratégia metodológica para construção do artigo a

trata sobre EJA, identidade do aluno da EJ, experiência do aluno da EJA e metodologia em sala de aula? O professor faz o papel de mediador, orientador, os professores trabalham com regras de respeito, compromisso que são pré-estabelecidas . A constituiçao da identidade desses alunos da EJA é transformada , mediante modelo de letramento que visam a "filiação de jovens e adultos analfabetos a um outro grupo social, o aluno da EJA, esta situado num mundo, onde, constantemente, suas…

foram necessário a leitura dos livros que compõe essa UTA, também a releitura mais detalhada para formular asa respostas dos tópicos exigidos na PA. Outra coisa que me ajudou muito nesse trabalho foi o estágio de observação que realizei com turma de EJA. As partes que integraram essa UTA são os livros: Educação e Diversidade; Educação de Jovens e Adultos; A Diversidade Cultural como pratica na educação. Através desses livros abordaremos os seguintes itens: o processo de construção…

religiosas e diversidades de classes sociais.O papel da Escola como um todo é de integrar os seus alunos de maneira que cada um deles tenha a sua diversidade cultural preservada e explorada através de sua aprendizagem. A professora da turma EJA não leva muito em consideração a bagagem cultural de seus alunos não por falta de interesse, mas porque a própria matéria estudada não abre espaço para que isso possa ocorrer.Somente para esclarecer a matéria estudada é o Português matéria…

FORMAÇÃO CONTINUADA COMO FORMA DE QUALIDADE DE ENSINO NA MODALIDADE EJA Marcos Roberto Pasdiora1 Paula Maria Ferreira Faria2 RESUMO Esta monografia tem como intenção investigar a formação continuada como forma de qualidade de ensino na modalidade EJA, seu objetivo específico visa mostrar a realidade de Escola na modalidade de Jovens e Adultos, no município de Curitiba/PR, e identificar os motivos que levam esta realidade escolar a vivenciar dificuldades em seu ensino aprendizagem no que diz

13 Diretrizes EJA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................15 2 BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ........................16 3 A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ........................27 4 PERFIL DOS EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ...........29 5 EIXOS ARTICULADORES DO CURRÍCULO NA EJA: CULTURA, TRABALHO E TEMPO ..................................................

atenção nesta temática sobre a Educação Ambiental? Caros colegas e tutora Lucia, Realmente o tema educação ambiental é extenso e de suma importância em nossas vidas, pois se trata da sustentabilidade da vida no planeta. Desperta os nossos alunos da EJA é fazer identificar o espaço para a sua sobrevivência e também fazer a nossa parte para uma educação ambiental consciente, seja a pratica individual ou em conjunto promovendo mudanças democráticas e que fazem o bem para o nosso…

PORTUGUESA EM EJA Autor 1 BASTOS,Meri Elen Baptista -RS/Brasil meri_rg21@hotmail.com Autor2 FORMENTIM, Danieli Evangelista-RS/Brasil danieli_formentim@hotmail. Com Autor3 MIRANDA, Patrícia –RS/Brasil patriciamirandastrg@hotmail.com Autor4 MAGALHÃES,Maria Alice-RS/Brasil lilikinha_magalhaes@hotmail.com Autor 5 RIBEIRO,Sara Cristina-RS/Brasil crisribeiro@gmail.com Cidade/ Estado/País: Rio Grande/RS/Brasil Eixo Temático: PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIONES Palavras –chave: EJA,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a reflexão sobre os temas atuais da educação. Nos dias de hoje a tecnologia está sempre presente na escola, inclusive na EJA, sendo assim as novas tecnologias podem ser vistas como mais uma ferramenta de auxílio ao processo de educação. Hoje na chamada sociedade da informação, novas formas de pensar, de agir e de comunicar-se são introduzidas como hábitos corriqueiros, são

EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL ANA LÚCIA SANTOS ARAÚJO[1] CRUZ DAS ALMAS 2011 ENSAIO DO TEXTO: A Juventude e a Educação de Jovens e Adultos: Reflexões iniciais Novos sujeitos O trabalho de Dayrell, sobre a juventude dentro da modalidade da EJA, levou-me a refletir sobre a necessidade de pensar o ensino de Jovens e Adultos como uma perspectiva de vida que vai além do simples ler e escrever, principalmente para aqueles jovens tão cheios de vida e de expectativa em conseguir…