Identidade Nacional Mito E Realidade

Resumo do livro: BRASIL: MITO FUNDADOR E SOCIEDADE AUTORITÁRIA Autora Marilena Chaui Com fé e orgulho No começo do livro, o autor diz que aprendemos na escola o significado da bandeira e como nossa nação é maravilhosa, terra que desconhece as catástrofes naturais. Que somos um povo bom, pacífico e ordeiro. Na frase “mas se ergues da justiça à clara forte/ Veras que um filho teu não foge a luta/ Nem teme quem te adora a própria morte”. O livro sita pessoas que representaram essa…

discussão que coloque a mistura das “raças” não como um mero obstáculo à construção de “identidades negras” no Brasil, mas buscando percebê-la como elemento integrante das representações sobre raça e racismo no país. Dessa maneira, pretende-se evidenciar detalhes do racismo brasileiro, destacando particularidades da formação da nação brasileira. Palavras-Chave: sociedade brasileira, racismo, raça, mistura racial, identidade negra. Abstract The article discuss aspects of the racial…

“Frei Luís de Sousa”           Embora não perfeitamente histórico, o assunto é nacional, eivado do Sebastianismo que constituía uma força de reacção contra a dominação filipina; a defesa de valores relacionados com sentimentos nacionais; a valorização do folclore, mentalidade e sabedoria popular (crenças, agouros, superstições, …); a conceção do amor como realidade fatal e irresistível; algumas personagens, sobretudo Madalena e Mª, embora…

“Complexo de Zé Carioca; Notas sobre uma identidade mestiça e malandra” não poupa ao falar sobre a “fábula das três raças” que sempre esteve presente no cenário de busca da noção de cultura brasileira. Mas, se o brasileiro é um povo formado pela mistura das três raças existentes no mundo; branca, negra e amarela. Então o que faz a identidade brasileira é essa mistura, é a mestiçagem, para Schwarcz não é só uma mestiçagem racial, mas, sim moral e nacional. No decorrer de seu texto a…

A INFLUÊNCIA DO MITO NA SOCIEDADE DE BAIRRO Adinei Borges Santana1 Idalina Fernandes Salicano2 Neide Aparecida Iembo3 RESUMO A influência do mito na sociedade de bairrode uma escola pública estadual é muito forte, os alunos tem apresentado falta de interesse pelos estudos e esta atitude vem sendo apoiada pelos pais por considerarem que quem mora neste bairro não tem expectativas de um futuro melhor, esta realidade provinha de uma “praga” rogada por um padre há alguns anos atrás.…

Resumo: A ralé brasileira. INTRODUÇÃO: - A reprodução da desigualdade social no Brasil é fruto de sua legitimação, não com seu passado longínquo. - Visão “economicista” da realidade social brasileira: reduz os problemas sociais e políticos à lógica da acumulação econômica. Expõe-se a realidade através de números e estatísticas, sem criticar e refletir sobre a mesma. O economicismo esconde o desconhecimento sistemático. - Falsa oposição entre o mercado e o Estado: ignora a…

Hautes Etudes en Sciences Sociales, Institut de Recherche pour le Dévoloppment. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em estudos afrobrasileiros e formação de classes sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: identidades raciais, regionais e nacionais, racismo e desigualdades raciais, (Texto informado pelo autor). No seu texto Democracia Racial, a questão chave colocada pelo autor é investigar a origem e disseminação do termo atribuído a Gilberto Freyre,…

RESENHA CRÍTICA ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. 5. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Nasceu em Ribeirão Preto (SP) em 1947. Estudou na Escola Politécnica (USP) entre 1966 e 1969. Formou-se em Sociologia e Antropologia pela Universidade de Paris VIII e doutorou-se em Sociologia e Antropologia pela École des Hautes Études em Sciences Sociales. Foi professor da Universidade de Louvain (1974-1975), da UFMG (1977-1984) e

Circe. Identidade nacional e ensino de história do Brasil. In: Karnal, Leandro (org). História em sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2005, p. 185-204. - Fichamento feito por: Bruna Gomes Romano. - Tema: O tema trata da situação do ensino de História do Brasil, da sua importância, dos problemas que sofreu desde sua inclusão na grade escolar, até os dias de hoje. Oferece também soluções para um pensamento crítico de como se construiu a história nacional.

O GUARANI: A CONSTRUÇÃO MITOLÓGICA DA IDENTIDADE NACIONAL Ângela Maria dos Santos Silva Edilaine da Silva Costa Lesbão Lucivanda Rita da Silva Sueli Santos do Prado Resumo Este trabalho propõe a abordagem de algumas considerações a respeito da cultura nacional brasileira em ‘O Guarani’ de José de Alencar. Tendo como embasamento teórico Clifford Geertz (1989), José Luiz dos Santos (1994), Nelson Werneck Sodré (1988), Lira Neto (2006), entre outros, que nos dão subsídios a fim…