Identidade Cultural No Iluminismo

___________________________________________ 32 3 1. Introdução Esta análise consiste em dar continuidade ao estudo do Romantismo, visto em sala de aula, pela professora Ana Paula Koury. Após um processo de pesquisa feita pelo grupo, subdividimos os movimentos: Neogótico, Iluminismo, Ecletismo, Neoclássico, etc, para que fosse possível a compreensão do que é Romantismo, porém encontramos dificuldades de compreender os movimentos, pois eles se relacionam um com o outro num…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAS APLICADAS INDIVIDUALIDADE, IDENTIDADE E SOCIABILIDADE NA MODERNIDADE São Luís SHIRLEY SANTOS VIANA INDIVIDUALIDADE, IDENTIDADE E SOCIABILIDADE NA MODERNIDADE Trabalho apresentado à disciplina Sociologia do curso de Administração da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA como requisito parcial para obtenção de nota. Profº. São Luís RESUMO

ROMÂNTICA O romantismo foi um movimento artístico, político e filosófico surgido nas últimas décadas do século XVIII na Europa que perdurou por grande parte do século XIX. Caracterizou-se como uma visão de mundo contrária ao racionalismo e ao iluminismo e buscou um nacionalismo que viria a consolidar os estados nacionais na Europa. Inicialmente apenas uma atitude, um estado de espírito, o romantismo toma mais tarde a forma de um movimento, e o espírito romântico passa a designar toda uma visão

filósofo, ou, o que seria o mesmo, uma crítica, fundada em uma interpretação negativa do Iluminismo, de uma civilização técnica e da lógica cultural do sistema capitalista (que Adorno chama de "indústria cultural"). Também uma crítica à sociedade de mercado que não persegue outro fim que não o do progresso técnico. A atual civilização técnica, surgida do espírito do Iluminismo e do seu conceito de razão, não representa mais que um domínio racional…

E A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO MODERNO Há uma grande distância entre a memória de hoje e as formas arcaicas da memória. A difusão da escrita constitui, sem dúvidas, um divisor de águas nessa história da memória. A utilização da escrita como veículo cultural hegemônico interfere profundamente no uso social das arquiteturas mnemônicas17. Para Luís Fernando Duarte a representação da “Memória” é inseparável do seu uso social e as formas de uso dessa memória constituem uma via de acesso à…

O CORPO, A PERFORMANCE E A IDENTIDADE O corpo (humano e social) passa a ser questionado ao longo do século XX. Pois a sua fragmentação parcial possui seus pilares assentados nos pensamentos de Nietzsche, Freud e Marx, que atingiram e desarranjaram o âmago epistemológico, psíquico/existencial e político/econômico das sociedades nas quais viveram e pensaram. Ainda assim, esses autores/pensadores foram incorporados como ícones essenciais da sociedade, onde posteriormente se originou o…

COMPLEXIDADE EM TORNO DO CONCEITO DE IDENTIDADE Gisele Reinaldo da SILVA1 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar o homem moderno fragmentado e a complexidade em torno do conceito de identidade, tendo como base as Passagens, dos Exposés de 1935 e 1939, de Walter Benjamin. O próprio conceito de civilização na era moderna traz uma idéia fantasmagórica de progresso da técnica e da humanidade que culminará em uma ruptura na estabilidade do conceito de identidade. Este ensaio…

educadores do novo povo comprador, já que a arte só começa a valer como arte quando é vista pelo público. 1863 – Salão dos Rejeitados (pintores modernistas) 1890 – Anos de intensa mudança cultural. Arte acadêmica (conservadorismo) X modernismo (modernidade). Modernismo Relação arte/natureza Autonomia Identidade da obra Arte-linguagem Arte como mercadoria Independência do artista e seu valor espiritual Arte antiga (acadêmica) – literatura, modelo, moral, educação, naturalismo idealizado…

publicação do poema Camões, de Almeida Garrett, considerado o texto inicial do Romantismo português. O Arcadismo corresponde a um período de mudanças marcantes na vida europeia como um todo. Essas mudanças fazem parte de um movimento cultural chamado Iluminismo. O Iluminismo, como o próprio nome já sugere, era a tentativa iluminar, de atualizar os conceitos e as verdades da época a partir da razão e da ciência. Por isso século XVIII é conhecido como o “século das luzes”. E, ao…

A importância dos conceitos e percepções de cultura estudados na Escola de Frankfurt e nos Estudos Culturais Britânicos Ana Letícia VALIATTI; Fabielle LARA Universidade Federal do Pampa RESUMO A teoria crítica da escola de Frankfurt que teve início nas primeiras décadas do século XX, assim como os Estudos Culturais Britânicos que surgiram no final dos anos 50, tiveram algo em comum, seus principais pensadores desenvolveram modelos teóricos do relacionamento entre a…