Hortaliças Projeto

imaturo (verde). As espigas são verde-claras e os grãos amarelados. Produz em vários tipos de solo, porém é exigente em adubação com zinco e magnésio, devendo ser bem adubado. Essa cultura é uma ótima opção para rotação de culturas com as demais hortaliças. Existem cultivares para colheita de milho-doce e para colheita de milho-verde O milho-doce possui grãos ricos em açúcar, enquanto os grãos de milho-verde são ricos em amido. *Época e regiões para plantio – Desenvolve-se bem em…

1 IDENTIFICAÇÃO Nome do Projeto: Alimentação Saudável Instituição Proponente: Instituto Superior em Educação- ISE -UniEvangélica CNPJ: Endereço: Telefone: Instituição Co-Participante: Escola SESI Jaiara CNPJ: Endereço: Telefone: APRESENTAÇÃO Este projeto será desenvolvido por acadêmicos da UNIevangélica em parceria com a Escola SESI Jaiara. Tem como objetivo desenvolver com os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental atividades de forma lúdica e pedagógica o consumo de…

GESTÃO DE PROJETOS CAMPO GRANDE / MS 2014 GESTÃO DE PROJETOS: atividades práticas supervisionadas Trabalho de atividades práticas supervisionadas, apresentado à Faculdade Anhanguera Educacional, como requisito parcial da disciplina de Gestão de Projetos, sob a orientação da Professora Carla Dal Piva. CAMPO GRANDE / MS 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1.Introdução 4 2.a natureza de um…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CAMPUS GOIÂNIA – DEPARTAMENTO DE ÁREAS ACADÊMICAS II CURSO DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL Qualidade da água de irrigação de hortaliças na região metropolitana de Goiânia – GO ALUNOS: Gabriela Souza Jacarandá Welton Martins da Silva Filho ORIENTADORA Pré - projeto apresentado à coordenação de meio ambiente do IFG para conclusão do curso Superior de Tecnologia em Saneamento Ambiental. GOIÂNIA, OUTUBRO DE…

segurança alimentar da população brasileira. De acordo com Pessoa (2006) o cultivo de hortaliças em quintais doméstico vem sendo apontada por estudiosos como um elemento importante para a garantia da segurança alimentar e nutricional das famílias que a praticam. As frutas e hortaliças (verduras e legumes) são as principais fontes de vitaminas, minerais e fibras (Vitolo, 2004). Segundo Amaro (2007) as hortaliças são plantas de consistência herbácea, geralmente de ciclo curto e tratos…

Temática: Horta na escola O tema abordado pelo Projeto vem de encontro com as necessidades da Instituição e foi sugerido pela diretora, já que a mesma funciona nos horários, matutino e vespertino. A escola oferece também, período integral, por isso a necessidade da elaboração de uma horta, já que é oferecido almoço e lanche aos alunos deste período. Introdução Durante os momentos de estágio, percebi que a escola tinha dificuldades na hora de preparar as refeições, já que…

utilização destas práticas agroecológicas e contribuir com a segurança alimentar nos assentamentos que participam do PACTo, desenvolveu-se um projeto que consistiu da realização das seguintes atividades: palestras e apresentação de filmes acompanhados de discussões sobre agroecologia; seleção de grupos de interesse em horticultura orgânica; apresentação de um projeto para instalação de hortas orgânicas e realização de oficinas sobre práticas agrícolas aplicáveis em horticultura orgânica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIENCIAS AGRÁRIAS DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA DISCIPLINA: OLERICULTURA PROF: Dr. Francisco Rodrigues Leal PRODUÇÃO PROGRAMA DE HORTALIÇAS VISANDO UMA RECEITA ESTÁVEL DE UM SALÁRIO MINÍMO EM ÁREA FIXA DE 400 m² COM AS CULTURAS DE ALFACE, CENOURA E QUIABEIRO. ALUNO: Leonardo José Teixeira da Silva Teresina-PI, Agosto de 2014. 1. APRESENTAÇÃO A produção programada vem a ser um planejamento das atividades de

GERENCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO SERTÃO CENTRAL - SALGUEIRO PROGRAMA PROJOVEM CAMPO - SABERES DA TERRA II PROJETO DE INTERVENÇÃO SOCIAL SISTAMA PAIS TURMA II : Antonio Mariano Siqueira Sertão Central Salgueiro FEVEREIRO/ 2012 GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO EDUARDO CAMPOS HENRIQUE ACCIOLY SECRETARIO DE EDUCAÇÃO ANDERSON STEVENS LEONIDAS GOMES COORDENADORIA ESTADUAL DA PASTA DO CAMPO FERNANDA ALENCAR GESTOR DA GRE/SALGUEIRO VALDEMAR

Queiroz Lima COMPONTE CURRICULAR: Metodologia Científica Diagnóstico fitossanitário de propriedades produtoras de hortaliças e capacitação de produtores familiares ORIENTADOR: Pedro Oliveira da Silva LAGOA SECA– PB SET/2013 Diagnóstico fitossanitário de propriedades produtoras de hortaliças e capacitação de produtores familiares Trabalho de Conclusão do componente curricular, Metodologia Cientifica,…