alimentaçao escola

de Ciências Agrárias Curso de Agronomia A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do Projeto Horta Viva nas escolas municipais de Florianópolis Fernanda da Silva Morgado Florianópolis (SC) 2006 Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências Agrárias Curso de Agronomia A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do Projeto Horta Viva nas escolas municipais de Florianópolis Fernanda da Silva Morgado Relatório de conclusão de graduação apresentado ao Curso de Agronomia da Universidade Federal de Santa Catarina, para obtenção do título de Engenheira Agrônoma. Florianópolis (SC) 2006/1 ii AGRADECIMENTOS À Sanlina por não apenas desempenhar o papel de supervisora, e sim, ser um exemplo de mulher, mãe e profissional. À Elisabete Santi por expandir meus horizontes, me levando por caminhos nunca antes percorridos. À professora Mônica que aceitou me orientar, mesmo com todas as suas atribuições, e assim o fez de uma forma muito especial, sempre muito atenciosa. Às amigas que intensamente fizeram parte da minha vida: Ana Paula, Alexandra, Bárbara, Endy, Elisa, Fernanda Oliveira, Maria Rosa, Raquel e Roberta, sem deixar de agradecer especialmente a duas que me arrebataram pela parceria e pelo carinho: Luana e Letícia. À Kátia e Evandro profissionais da Creche Chico Mendes pela sua força em defender constantemente a melhoria na educação oferecida às crianças do Bairro…

PROJETO HORTA EDUCATIVA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E NUTRICIONAL EM PRÁTICA HOLÍSTICA. Marcela Lima Pedro 1 Felipe dos Santos de Melo2 Adriano da Silva Oliveira3 RESUMO: O Centro de Convivência Infantil (C.C.I.) da UNESP- F.C.T. de Presidente Prudente é um espaço que foi idealizado com a proposta de auxiliar, proporcionar a prestação de serviços necessários ao acolhimento, ao atendimento e à socialização de crianças de até seis anos de idade, filhos ou dependentes legais de servidora…

Título do Projeto: Horta Escolar: Plantando vitaminas e colhendo uma vida saudável Público- alvo: Educação Infantil Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal de Educação Infantil Vovô Werno. Município/Estado Novo Hamburgo / RS Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio: (Diretor ou Presidente) Almira Teixeira Pereira– Diretora Período da prática: de 21 de maio de 2012 até 1º de junho de 2012. Caracterização da realidade: A Escola Municipal de…

INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA . UMA HORTA EM MINHA ESCOLA Projeto apresentado à disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica ELAINE MARIA BOTEON CANOLA RA 1139638 JANAÍNA GABRIELA MINATEL PEREIRA DA SILVA RA 1139738 NICE ELISABETH DE SOUSA TAVARES RA 1138909 São Pedro 2011 1 JUSTIFICATIVA A escolha deste tema se deu devido ao grande interesse demonstrado pelas crianças em manusear, observar e lançar hipótese sobre…

principalmente participativa. É um trabalho de estudo dos métodos que possibilita a ação de todos os agentes da escola.” Já segundo Veiga: “deve-se, ao construirmos os projetos de nossas escolas, planejarmos o que temos intenção de fazer de realizar, indo adiante com base no que temos, buscando o possível, nessa perspectiva, o projeto político - pedagógico vai além de um simples argumento de planos de ensino e de atividades diversas.” Á Lei nº 11.114/2005, do dia 16 de Maio de 2005,…

TÍTULO: Horta na escola JUSTIFICATIVA A escola presta atendimento a crianças da educação infantil no período integral, vê-se a necessidade de trabalhar esse assunto com as crianças devido a grande quantidade de horas que passam na escola, muitas vezes em casa elas não veem os cuidados que os pais têm ao preparam uma comida saudável, e cuidar de uma horta. Visto que é na idade escolar da educação infantil que os alunos adquirem opiniões próprias e gostos, cada vez mais as escolas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Licenciatura Plena em Pedagogia Núcleo: Guararapes HORTA HORIZONTAL RECIFE 2013.1 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA HORTA HORIZONTAL RECIFE 2013.1 "Para que o trabalho planejado possa se concretizar, o professor precisa ser tão ativo quanto seus alunos, tão criativo quanto eles, deve estar tão interessado em ajudá-los, quanto eles…

SANDRO SARAIVA DE JESUS PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” BELÉM-PA 2014 PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de…

NUTRIENTES & ESCOLA 1. Apresentação do projeto Nome: Nutrientes & Escola. Linha de atuação: Horta Escolar. Período de realização: Para colocação da horta um ano e a partir daí será uma atividade continuada, portanto, não tem tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Local da realização: 2. Justificativa Tendo em vista que a pessoa começa os hábitos de sua vida na infância, e que as crianças que hoje chegam à escola, ingerem muitos alimentos sem nutrientes e com excesso de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO - PEDAGOGIA RELATORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL Aluna: Maria Cristina de Andrade Prof°: Regente : Olgaires Scheider Prof°. Virtual: Bianca Goulart Prof°: Presencial: Adilma Amâncio de Lima E.M.E.I. SILVANA DE SOUZA DANIEL 2011/2 DEDICATÓRIA Em…