Horta Medicinal Na Escola

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO-FORMAL: ALGUMAS PROPOSTAS As questões ambientais passam a fazer parte das escolas, ela é uma questão de humanidade. A devastação ambiental chegou a um cenário alarmante, o desrespeito à natureza por parte das pessoas é uma das grandes causas disso. Cabe a humanidade mudar suas atitudes em relação ao planeta. A educação ambiental então, se torna muito importante, entretanto ela não será suficiente enquanto estiver restrita apenas a sala de aula. É preciso ir…

PROJETO HORTA Na escola Público Alvo – Destinado aos usuários do Serviço de Convivência e Fortalecimento Vínculos, de 6 a 17 anos. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal, uma vez montada a horta é possível imaginar, que a cada ano, novas turmas darão continuidade ao projeto. Objetivo Geral: Sensibilizar e conscientizar as crianças e adolescentes de que a vida depende

inclusão do curso "Educação Ambiental" nos programas das escolas da Prefeitura e Estado de São Paulo. Capacitar os profissionais de ensino do 1º segmento do 1º grau bem como todos aqueles que têm contato com o educando; propiciar aos alunos a compreensão da importância do consumo de alimentos sadios, livres de produtos químicos. Iniciar um convênio com o Hospital Santa Helena, sediado no bairro do colégio, fornecendo variedades de plantas medicinais a serem utilizadas como fontes de…

PLANTAS MEDICINAIS COLETÂNEA DE SABERES Schirlei da Silva Alves Jorge Agradecimentos. Agradeço a todos que contribuíram para a realização deste trabalho. Em particular ao meu esposo, Alfredo Jorge, pelo incentivo e auxílio. Ao meu filho, Adriano, pela elaboração das ilustrações. Ao colega Paulo Eduardo O. Mattos pela foto da capa. ii “... E o seu fruto servirá de alimento e a sua folha de remédio”. Velho Testamento - Ezequiel, 47:12. iii APRESENTAÇÃO A idéia…

a fazer uma horta orgânica dentro de casa Horta orgânica: comida saborosa, saudável e sustentável. Cultivar uma horta orgânica, independente do tamanho e da variedade de alimentos plantados, é sempre bom. Bom para a saúde e o bem-estar da família, que irá ingerir alimentos mais saudáveis e livres e agrotóxicos, e também para o meio ambiente, que deixará de receber produtos químicos e ter seus recursos naturais, como solo e água, explorados de forma insustentável. Fazer uma horta em…

HORTAS COMUNITÁRIAS Professora: M.S. Bruna F. N. J. Souza 6° Semestre Curso de nutrição Data:18 de Setembro de 2015. O QUE SÃO •são espaços de convívio, lazer e aprendizagem, com um forte potencial sócio cultural e de incremento da qualidade de vida dos seus utilizadores. • São parte integrante da Estrutura Ecológica do conselho, e estão localizadas em parques e espaços verdes de lazer, trazendo uma nova utilização ao espaço público, onde as diferentes gerações podem conviver.…

DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE AGRONOMIA DEPARTAMENTO DE FITOTECNIA PROJETO HORTA – ESCOLA Discente: Flávio José Santos Gomes Docente: Elson Viegas INTRODUÇÃO Atualmente encontramos muitas dificuldades em obter recursos para áreas como a educação, onde os professores são mal remunerados e as escolas não tem estrutura, pois se encontram sucateadas. É evidente a importância da educação para o…

A Agroecologia e Educação Ambiental como metodologia pedagógica para alunos do ensino básico e fundamental: Caso da Escola Municipal Professora Eunice Carneiro - Montes Claros, MG O processo de implantação de atividades em escolas municipais, desempenhado na forma de ensinamento participativo, vem como um novo método de inserir diversos alunos do ensino básico e fundamental no contexto da aplicação agroecológica de produção, oficinas de caráter interdisciplinar além da percepção ambiental (...)

Elzi Scheffer Oriques Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0735) - Prática Módulo 4 17/10/2014 RESUMO A medicina popular é conhecida como a utilização de chás e ervas no tratamento da saúde. Trabalhar esse tema na escola é resgatar culturas onde pode ser feito através de pesquisas ou até de saídas a campo para poder compreender melhor sobre a utilização de cada planta com a sua determinada função. O uso de ervas de chá é um método muito utilizado pelas…

desenvolvimento; À professora Leila Macias, que propiciou e orientou o desenvolvimento deste trabalho, e ainda pela forma como acredita em seus alunos, sempre oportunizando a abertura de novos horizontes, abrindo as portas da ensinar a “olhar com olhos de ver À Escola Mário Quintana, que abrigou o projeto, confiando seus alunos ao desenvolvimento deste trabalho, especialmente a professora Sylvia Schlee, por acreditar e apoiar incondicionalmente este projeto; Aos alunos que participaram…