Homem Instrumento De Contação

conveniente ou não. Por isso, o professor deve ser preparado para utilizar novas ferramentas tecnológicas como recursos didáticos em sua prática pedagógica. O domínio da leitura não só leva a ler bem, mais também leva a aquisição de um instrumento vinculado à vida cultural do leitor, que deve ver a leitura como um importante meio de informação, trabalho, instrução, prática e entretenimento.O projeto surgiu da necessidade de se trabalhar a leitura não apenas no livro didático…

Desenvolvimento e da Aprendizagem CONCEPÇÃO INATISTA Desenvolvimento em razão de: fatores genéticos (herdados dos pais) fatores biológicos (herdados da espécie humana) A influência do ambiente não é relevante Origem: na Idade Média “Deus criou cada homem a sua forma definitiva ” “ Filho de peixe, peixinho é.” “ Pau que nasce torto, morre torto.” “ Quem nasceu para burro nunca chega para cavalo” Prática Pedagógica: não há investimento no desenvolvimento humano, o professor acredita…

como a apoio e experiência da Direção e Pedagoga da Escola. Os planos de aulas foram feitos com concordância da professora do berçário e segundo as necessidades observadas na turma, ou seja falta de concentração e atenção das crianças no momento da contação de história, característica da faixa etária mas que pode ser trabalhada. 1ª dia (23/03/15) Presentes 07 meninas e 02 meninos As crianças chegam à escola a partir das 08h00min horas, pois algumas ainda então em adaptação e fazem…

berçário B é uma turma calma e participativa, e conta com 4 professoras que fazem um horário diferenciado, possui ainda uma estagiária na parte da tarde. Todas as professoras são muito dedicadas e atenciosas, aplicam atividades bem interessantes como contação de histórias interativa, acomodando todas as crianças sentadas em almofadas em forma de circulo, usam alfabeto móvel, crachás com nomes de cada criança, fazendo com que ela conheça a inicial de seu nome e dos colegas. A turma possui…

Secretarias de Educação,que na maioria das vezes se dá de forma autoritária e a rotina engessada. Segundo Freire O diálogo é o encontro entre os homens, mediatizados pelo mundo, para designá-lo. Se ao dizer suas palavras, ao chamar ao mundo, os homens o transformam, o diálogo impõe-se como o caminho pelo qual os homens encontram seu significado enquanto homens; o diálogo é, pois, uma necessidade existencial (FREIRE, 1980, p.82 e 83). Dada tal importância ao diálogo, é…

apreciar e do fazer arte. “A Arte é importante dentro da escola porque é importante fora dela.Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber”. (MARTINS, 1998, p.13). A arte não se limita ao simples papel recreativo, mas deve ser compreendida como instrumento pedagógico que viabiliza e contribui para o desenvolvimento das potencialidades das crianças que ampliam seus…

vez, um homem viajava em um balão de ar quente quando descobriu que estava totalmente perdido. Visto que a sua situação era desesperadora, resolveu diminuir a velocidade e a sua altitude para ver se conseguia se localizar, quando avistou um rapaz andando tranqüilamente pelo campo.Então, gritou para o rapaz: “ Olá. Você pode me dizer onde estou?” E o jovem respondeu: “ Mas é claro! Você está num balão, a uns dez metros de altura do solo.” Constrangido com a resposta, o…

SUMÁRIO LISTA DE SIGLAS LISTA DE TABELAS LISTA DE FIGURAS CAPÍTULO 2 – ASPECTOS METODOLÓGICOS 2.1 Local de pesquisa 2.2 Instrumento de Pesquisa 2.3 Métodos CAPÍTULO 3 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 -A importância do espaço da literatura infantil na educação brasileira 3.2 -Conceito e finalidade da literatura infantil 3.4 -A Arte literária na escola: Um paradigma inovador 3.5 -Contos: uma perspectiva da aprendizagem significativa 3.6- As fábulas contribuindo

conversando, cantando, contando histórias, repetindo sons produzidos por ela desde ainda bebês, pois a fala demonstra seu modo de pensar. Para isto são promovidas atividades que permitam a abundante expressividade da criança, fazendo do diálogo um instrumento de aprendizagem. As crianças convivem com a língua escrita desde pequenas e elaboram questões sobre ela. O contato com as letras e livros na educação infantil deve ocorrer de forma a propiciar momentos de descobertas e…

liberdade de auto expressão e desenvolver a sua sociabilidade...” (Cap.1, p. 11) Citação indireta: Segundo Ferreira o trabalho com a leitura de histórias com crianças tem um momento muito rico, pois, trabalha com o lúdico da criança e através da contação de historias a criança é capaz de assimilar melhor a situação apresentada . O livro contar historia com arte e ensinar brincando é ideal para professores de educação infantil e series inicial de ensino fundamental, uma vez que…