Hobsbawm Cap 2

| Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTESPró-Reitoria de Ensino – Coordenadoria de GraduaçãoCentro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBSCurso de Educação Física | PLANO DE ENSINO | ANO | SEMESTRE | | 2013 | |X | 1.º | | 2.º | DEPARTAMENTO | CIDADE | DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO | MONTES CLAROS | CURSO | PERÍODO OU SÉRIE | EDUCAÇÃO FÍSICA | | 1º | Período | - | Série | DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA TOTAL |…

PLANO DE ENSINO 1.IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Economia Política C .Horária: 68 h/a 2°/2013 2.EMENTA Economia política como campo científico e a critica marxista. A relação antagônica entre capital-trabalho e a produção da riqueza e pobreza. Processo de trabalho e controle da força de trabalho. A lei geral da acumulação capitalista. As escolas de pensamento da economia politica: liberalismo, keyenesianismo, fordismo, neoliberalismo e crítica marxista. Características e…

comercias Capitanias Hereditárias • Governos gerais: Começa no fracasso das Cap Hereditárias. Centralizar a adminis. na colônia cuidar a entradas de estrangeiros, procurar ouro riquesas. • Carta de doação: Concediam aos capitães-donatarios posse da terra. • Período pombalino: Período onde o marques de pombal governou Portugal. • Tratado de Tordesilhas: dividia a américa em 2, a do leste para os portugueses e a do oeste para os espanhóis. 23 Produção…

SANTOS CALHEIROS N°. 36 RELATÓRIO DE HISTÓRIA Atalaia, 15 de setembro de 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................04 2. A SITUAÇÃO DA FRANÇA ANTES DA REVOLUÇÃO......................................05 2.1 A ECONOMIA.....................................................................................................05 2.2 A…

socialismo foi uma reação a dupla revolução. - O livro inicia com a construção do primeiro sistema fabril no Mundo Moderno e com a Revolução Francesa em 1789 e termina com a construção de sua primeira rede de ferrovias e a publicação do Manifesto Comunista. CAP. 1 – O Mundo na Década de 1780. “A primeira coisa a observar o mundo na década de 1780 é que ele era ao mesmo tempo menor e muito maior que o nosso. Era menor geograficamente, porque os homens mais instruídos da época conheciam…

discussões em sala, os (as) estudantes deverão ler a obra indicada neste programa1. A partir da sua leitura cada estudante deverá redigir uma resenha crítica (individual, contendo no máximo 05 laudas) e entregá-la na data especificada neste programa 2. Recomenda-se que esta leitura seja paulatina, pois “deixar para a última hora” poderá acarretar no acúmulo de leituras e dificultar o atendimento do prazo (improrrogável). A leitura desta obra é imprescindível, pois, além da resenha…

Etapa 2 passo 1 revolução francesa x revolução americana Revolução Americana, representou um movimento de independência que lutava contra os abusos do poder monárquico. Por outro lado a Revolução francesa representou um movimento de mudança radical das condições de vida em sociedade, isto devido ao fato da frança não limitar seus movimentos a um território especifico, mas a todas as partes do mundo. Fato esse não seguido pela Americana, que se manteve dentro de seus territórios, isto…

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. ed. 9°. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. CAP. 1 – A IDENTIDADE EM QUESTÃO (p. 7). - A globalização tem contribuído para o surgimento de novas identidades e fragmentando o indivíduo moderno. Mudanças no sentimento de pertencimento. - Tese do livro: as identidades estão passando por um processo de descentralização ou fragmentação. As identidades modernas estão entrando em colapso. -…

Semestre DISCIPLINA: HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL CARGA HORÁRIA: 72 H/AULA PROFESSOR: MARCOS FÁBIO MARTINS DE OLIVEIRA EMENTA 1) Conceitos básicos de História Econômica; 2) Sucinta análise da sociedade feudal e origens do aparecimento do capitalismo; 3) A emergência do capitalismo; 4) O capitalismo industrial (XVIII e XIX) e revoluções no século XVIII. 5) O desenvolvimento econômico das grandes…

apresentariam lógicas diferenciadas. Ao subperíodo atual, bem como à sua forma de abordagem, denominamos História do Tempo Presente (HTP). De acordo com Hobsbawm, a HTP é a história do nosso próprio tempo, do próprio tempo de vida do historiador, independente dos marcos significativos de ruptura – por exemplo, o advento da Guerra Fria e do pós-Guerra Fria (Hobsbawm, 1998, p. 244). Bernstein & Milza, entretanto, discordam de que o tempo presente seria o presente vivido pelo próprio…