História Ufc

irão determinar, na maioria das vezes, as formas de políticas públicas e de proteção social voltadas para esse público. Consoante as lições de Ângela Pinheiro, há quatro representações sociais da criança e do adolescente que são identificadas na história da vida social brasileira de forma mais recorrente, são elas: a criança e o adolescente como objetos de proteção social; como objetos de controle e disciplinamento social; como objetos de repressão social; e como sujeitos de direitos.…

voltado para a valoração da africanidade. Trazemos também uma breve discussão sobre a literatura infantil e descrevemos uma experiência de ensino com duas obras com temática africana e afrodescendente onde houve debate e reflexão acerca de novas histórias e personagens para a valorização das características e heranças africanas e afrodescendentes. Palavras chave: literatura infantil; escola; africanidade e afrodescendência; Introdução Segundo Giroux (1986), as teorias reprodutivistas…

Exercícios - História do Ceará Professor Fernando Costa. 1. A indústria têxtil inglesa demandou, no século XIX, quantidades crescentes de algodão. Provedores tradicionais dessa matéria-prima, como a Índia e o Egito, foram substituídos pelos Estados Unidos; mas, na década de 1860, os conflitos entre o norte e o sul desse país interromperam o fornecimento. Nessa década, o algodão se converteu no principal produto das exportações cearenses. Em relação ao cultivo de algodão no Ceará, é correto

da presença dos outros sintomas relacionados. Os sintomas gerais de um processo infeccioso agudo podem também estar presentes e sua intensidade é diretamente proporcional à gravidade da pielonefrite. A maioria dos pacientes com pielonefrite refere história prévia de cistite, geralmente detectada nos últimos seis meses. As infecções agudas em pacientes sem cateter são freqüentes, sobretudo, em mulheres e resultam em milhões de consultas e internações em todo o mundo. Estas infecções se…

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (COPIC) EDITAL Nº 23/2011 -­‐ MUDANÇA DE CURSO PARA 2012.1 O Pró-­‐Reitor de Graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC), usando de suas atribuições legais e estatutárias e tendo em vista o que dispõe a Resolução ad referendum Nº 07/CEPE, de 12 …

resultados foi através de eletroforese em gel de agarose para a detecção dos produtos da PCR. Determinou-se que o limite mínimo de detecção para Neisseria meningitidis, Haemophilus influenzae e Streptococcus pneumoniae foi respectivamente de 103, 102 e 104 UFC/mL. PALAVRAS-CHAVE: Meningites bacterianas, PCR, Limite mínimo de detecção. INTRODUÇÃO As meningites bacterianas continuam sendo um grande problema de saúde pública no Brasil e no mundo, constituindo importante causa…

de História Disciplina: História do Ceará II Prof. Dr. Sebastião Rogério Ponte Estudante: Leandro Domingues Maia Semestre: 2013.2 . Cidade e Violência Infanticídio na Fortaleza do século XX Fortaleza, 2013. Apresentação Com a escolha do tema “Cidade e Violência” fomos atrás de bibliografias base que pudessem nos impulsionar nos primeiros estudos sobre esse tema. Portanto, a partir da dica da professora Cláudia Freitas, do Departamento de História da…

estão todos lá, ano após ano, traduzidos em questões do exame e devidamente transformados em conceitos formais das ciências. A Universidade Federal do Ceará (UFC) e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) anunciaram recentemente que o Enem será utilizado como processo seletivo dos cursos de graduação em 2011. A UFC usará para 100% das vagas e o IFCE para 40%. Ou seja, os estudantes cearenses, para conquistar vagas nas duas instituições federais, terão que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL – UFC VIRTUAL PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSOS SEMI-PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO Disciplina: Teoria da Literatura II Atividades de Portfólio A estética da recepção é uma proposta para reformulação da história literária e da interpretação textual, buscando romper a estética tradicional, visando a literatura como uma relação dinâmica entre autor, obra e leitor. Alguns teóricos e analistas apontam para

Araribá, 4.v. 2.ed. São Paulo: Moderna, 2007. Elaboração e organização: Departamento pedagógico – SME – Chorozinho/CE Plano Anual de Curso / Geografia - 6º ano Plano Anual de Curso / História - 9º ano Plano Anual de Curso / História - 8º ano Plano Anual de Curso / História 7º ano Plano Anual de Curso / História - 6º ano ► Abril (3) ► Fevereiro (3) Postado por Professor Eduardo Martins às 07:55 Nenhum comentário: Postar um comentário Quem sou eu Professor Eduardo Martins…