História Econômica E Social Da Idade Média

O fim do Mundo Antigo sempre representou, ao longo da História, um apaixonante tema para todos aqueles que se sentiam atraídos pela “grandeza” e “decadência” de Roma, o que não nos deve suscitar uma excessiva admiração - a expressão “fim do Mundo Antigo” não possui, no espaço desse trabalho, nenhum conteúdo pejorativo, daí que a utilizaremos com freqüência, nas páginas subseqüentes, para definir o ápice de todo um amplo conjunto de transformações que vinham se processando no…

passado para dar sentido ao presente e projetar o futuro; • Por que história da educação? 1. Para compreender a lógica das identidades múltiplas; 2. Para pensar os indivíduos como produtores da história; 3. Para explicar que não há mudança sem história. A importância da história da educação A importância da história da educação Ao viajar pelo tempo, faça como alguém que observa admirado as grandes telas da história, para percorrer a imensa galeria na busca dos…

História da Humanidade, Volume V - Tempos Medievais, Idade Média O vídeo História da Humanidade, Volume V - Tempos Medievais, Idade Média trata-se da início da Idade Média, e sendo assim não pode-se esquecer dos bárbaros, que seriam todos aqueles que não viviam no Império Romano e não falavam o latim, como os Germanos e seus principais povos seriam os Franco, Anglos, Saxões, Godos, Vandalos e Vikings; os Eslavos com seus principais povos, os Russos, Tchecos, Poloneses; e Tártaros…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) Na Grécia antiga, pedagogo era o escravo que conduzia o adolescente até a escola. Assim, os gregos pensavam em proteger o menino que viria a ser homem, direcionar o filho que viria a ser pai; parece que tinham em mente o homem como um todo, não necessariamente o homem cidadão.

PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO IDADE MODERNA: SÉCULO XV AO SÉCULO XVIII Vamos conhecer um pouco...? Aula 2 Modernidade e Brasil Império http://www.emule.com.br/lista.php? keyword=Viajar&ordem=ITEM_TITLE A Idade Moderna é um ciclo histórico que tem características profundamente diferentes do período anterior: a Idade Média; A modernidade se apresenta como uma revolução em muitos campos: geográfico, econômico, político, social ideológico, cultural e…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO POLITÉCNICO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE HISTÓRIA E TEORIA DO URBANO PROFESSORA LILIAN BORGES ALMEIDA ALUNAS: ALESSANDRA VOSS VIEIRA CAROLINE PEREIRA DA SILVA RAFAELA MACIEL GILL GONÇALVES “URBANISMO MEDIEVAL” Pelotas, 05 de Setembro de 2013 SUMÁRIO 1. Introdução..........................................

progresso", foi inspirado na doutrina desse filósofo francês. Outro filósofo de grande importância, é Émile Durkheim. Ele foi um dos responsáveis por tornar a sociologia uma matéria acadêmica, sendo aceita como ciência social. Durante sua vida, publicou centenas de estudos sociais, sobre educação, crimes, religião, e até suicídio. Há também Karl Emil Maximilian Weber Erfurt, 21 de Abril de 1864 — Munique, 14 de Junho de 1920) foi um intelectual alemão, jurista, economista e…

Baixa Idade Média Baixa Idade Média A Baixa Idade Média é o período da história Medieval que vai do século XIII ao XV. Corresponde a fase em que as principais características da Idade Média, principalmente o feudalismo, estavam em transição. Ou seja, é uma época em que o sistema feudal estava entrando em crise. Muitas mudanças econômicas, religiosas, políticas e culturais ocorrem nesta fase. A Crise do Feudalismo A crise do feudalismo é um processo de longa duração que conta com

DO CONHECIMENTO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. O homem é um produtor de cultura e está sempre produzindo conhecimentos ao longo do seu processo de formação, e repassando estes conhecimentos para suas gerações. Estes conhecimentos são resultados das experiências de vida e de sua maneira de se adaptar as novas situações. A educação foi mudando o homem e a sociedade através do tempo, cada pedacinho da história de cada…

vida na Grécia baseava-se na comunidade gentílica, cuja desagregação ocasionou, posteriormente, o aparecimento da propriedade privada e das classes sociais. Surgimento das Pólis ou cidades-estados, cuja primeira forma de governar foi a monarquia. Esparta e Atenas foram as principais cidades-estados da Grécia Antiga. Geno ou Gen: unidade económica, social, político e religiosa da sociedade grega economia natural e colectivista A comunidade Gentílica:  A unidade básica de…