Classificação dos Seres vivos Origem e história

Classificação dos Seres vivos: Origem e História Classificar é o mesmo que agrupar de acordo com as semelhanças apresentadas entre as entidades classificadas o mais difícil é conseguir encontrar um método que agrupe de forma geral toda essa diversidade da terra, pois em todas as regiões do planeta encontra-se seres que se adaptam e conseguem viver, assim há seres vivos que vivem na água, terra, ar e muitas vezes nascem em um ambiente e sobrevivem em um outro. Ao longo da história muitas pessoas tentaram criar um sistema classificatório que incluísse todos os seres. Nossos ancestrais classificavam de forma muito simples, pois diferenciavam os animais domesticáveis e animais selvagens; os frutos doces, azedos e amargos; solos férteis e improdutivos dentre outras. Apesar desta classificação satisfazer as necessidades no momento era uma forma simples que para um estudo aprofundado, ou seja, não tinha importância cientificamente por isso os estudiosos buscaram ao longo da história, classificar os seres vivos. Origem e história 400 a 300 a.C. - Aristóteles Primeiro a buscar formas de classificação para os seres vivos, ele começou a divisão por animais e os dividiu em dois grupos: Sem sangue e com sangue. Seu discípulo, Teofrasto, pelo seu trabalho com classificação de plantas, foi considerado o pai da botânica, dividindo-as em árvores, arbustos, subarbustos e erva. 1735 - Karl Vón Linné - Agrupou todos seres vivos em um único sistema de classificação. Seus…

Vieira de Mello História dos Seres Vivos Biologia Debora Gonçalves Silva, Nº 09 Djochuan dos Santos Leão, Nº 10 Ellen Messias de Souza, Nº 13 Gabriela Tavero, Nº 14 Vinicius Gomes, Nº 35 Índice Introdução 3 História da classificação dos Seres Vivos 4 Bibliografias (Fontes) 5 Conclusão 6 Introdução Há tempos muitas pessoas vêm tentando criar formas de organizar a vida e assim poder facilita-las. Não seria diferente…

PLANO DE AULA TEMA/CONCEITO: Classificação dos Seres Vivos. SÉRIE/NÍVEL: 7º ano. CASO ESCOLHIDO: André Luiz. JUSTIFICATIVA As crianças têm curiosidade natural sobre os seres vivos em geral. Eles estão presentes no dia-a-dia de diversas formas e possibilitam que as crianças construam conhecimentos significativos sobre eles. Isto cria condições para que possam desenvolver atitudes de respeito e preservação ao meio ambiente. É importante garantir que a curiosidade da criança seja…

01/03/2013 Sistemática, Classificação e Biodiversidade Biologia Tema: Sistemática, Classificação e Biodiversidade Profº Sistemática, Classificação e Biodiversidade 1) Introdução Sistemática é o ramo da Biologia que estuda a diversidade biológica ou a biodiversidade, isto é, os tipos e as variações existentes entre os seres vivos. • Os principais objetivos: • Descrever a diversidade biológica; • Desenvolver critérios para organizar a diversidade; • Compreender processos…

CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS – PARTE I Tópico nº 2 do CBC de Ciências Habilidades Básicas recomendadas no CBC: • • · Compreender os modos adotados pela ciência para agrupar seres vivos; Idéias gerais sobre os grandes reinos; Organização do texto: ████ Informação ████ Atividade I - INTRODUÇÃO Esse módulo introduz a classificação dos seres vivos, como construção humana que mudou ao longo da história e continua mudando. À medida que a diversidade de seres…

a ciência que classifica os seres vivos. Também chamada de “taxionomia” ou “taxeonomia”, ela estabelece critérios para classificar todos os animais e plantas sobre a Terra em grupos de acordo com as características fisiológicas, evolutivas e anatômicas e ecológicas de cada animal ou grupo animal. A primeira tentativa de se classificar as mais de 10 milhões de espécies de seres vivos da terra, data de 3 séculos antes de Cristo quando Aristóteles classificou os animais em “sem sangue…

ESTADO DA PARAIBA E. E. E. F.M Jovelina Gomes , UIRAÚNA COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS NATURAIS AULA 25 DE MARÇO/2014 DURAÇÃO 90 MINUTOS CONHECIMENTOS PREVIOS RECOMENDADOS: Natureza do conhecimento científico; classificação dos seres vivos PROFESSOR RESPONSÁVEL: . OBJETIVOS: AO TÉRMIO DA SESSÃO DE ENSINO O/ A ESTUTANDE DEVE SER CAPAZ DE: •Explica os critérios classificação de objetos escolhidos; • Fazer uma classificação a partir de critérios por eles criados;…

Universidade de Évora Ciências da Informação e Documentação Trabalho Escrito De Lineu a Darwin: Os viajantes Naturalistas Escola de Ciências Sociais Departamento de História Docente: Francisco Vaz 2010/2011 | História Contemporânea I | Ana Sofia Cóias – nº 28466 | Universidade de Évora Ciências da Informação e Documentação Resumo Fixismo e Evolucionismo No âmbito da disciplina de História Contemporânea I, com base Pessoas da ciência, com a vontade de…

Criança Interativo HISTÓRIA DA TAXONOMIA Manaus 2012 Bruno Cativo Siqueira Série: 2º Turma: C HISTÓRIA DA TAXONOMIA Trabalho de pesquisa elaborado individualmente para nota parcial na disciplina de Biologia ministrado pelo professor Ronildo do 2º ano do Ensino Médio Turma C do Centro Educacional Recanto da Criança Interativo Manaus 2012 “ Aqueles que não conseguem se Lembrar dos erros do passado estão Condenados a repeti-loz no futuro” (George Santayanna)…

1 TEMA Classificação e Sistemática dos Reinos 2 OBJETIVOS DO TEMA Desenvolver no educando por meio de aulas teóricas e práticas, o estudo da Classificação e Sistemática dos Reinos, buscando, assim, promover a compreensão da importância dos nomes científicos, a classificação e as categorias taxonômicas, bem como, a história da classificação dos seres vivos. 3 CONTEÚDOS DE ENSINO 3.1 Nomes científicos 3.1.1 Como os seres vivos são agrupados 3.1.2 Importância; 3.1.3 Vantagens do…