Historiografia Administração

de História, quer pelas Obras Pias que realizou, quer por suas reformas administrativas; ou ainda como a rainha que destituiu o Marquês de Pombal, secretário de Estado do Reino e Mercês do reinado de D. José I (1750-1777) – motivo de divisão na historiografia portuguesa, citado por uns como o maior reformista nacional, e por outros como o mais odiado dos secretários de Estado do período Josefino, devido ao autoritarismo e violência com que impôs sua política. Lembrada apenas pela…

capitalismo racional, de fenômenos culturais dotados de "universal[idade] em seu valor e significado", e o desenvolvimento de um Estado como uma "entidade política, com uma 'Constituição' racionalmente redigida, um Direito racionalmente ordenado, e uma administração orientada por regras racionais, as leis, e administrado por funcionários especializados"1. Dessa descrição de Weber, segue-se que o Estado, tomado em sentido estrito, como entidade política, dotado de todos aqueles atributos…

envolvidas na vida docente, já seria suficiente para justificar, com sobras, seu merecimento ao título de Professora Emérita de nossa Faculdade. Dedicando-se, ao longo de toda uma fecunda carreira, com igual engenho e arte, ao ensino, à pesquisa e à administração, a Profa. Ligia, como é conhecida de todos no Departamento de História, deixou, nesses três âmbitos, uma grande e preciosa contribuição. Ministrando, anualmente, de 1975 a 2010, sempre a mesma disciplina obrigatória de…

descrever/doutrinar. Ex.: Direito Civil, Direito Penal, etc. b) Zetética – perquirir/compreender. Ex.: História do Direito, Filosofia do Direito, etc. 2 DIREITO E HISTORIOGRAFIA: PARADIGMAS A história se dá enquanto relato. Nenhum relato é totalmente imparcial e muito menos neutro. Dessa maneira, a história, enquanto relato, demonstra-se como historiografia, a qual consiste em uma espécie de “grafia da história”, sempre sujeita às interpretações do sujeito que a profere. Nesse sentido,…

hízoles aquel tirano, con sus tiranos compañeros que fueron con él, (…) tanto daños, tantas matanzas, tantas crueldades, tantos cautiverios y injusticias, que no podría lengua humana decirlo.1 Considerações iniciais P ara a tradicional historiografia da conquista espanhola da América, 2 cuja produção perdurou até o século XX, a história dos índios da época colonial foi marcada pela descrição de massacres, torturas, derrotas e, consequentemente, pelo “óbvio”…

interior do Maranhão entre os anos de 1838 e 1841 obtendo um caráter multiclassista. Segundo Engel (2009, p.333) a revolta deuse devido inúmeros desagrados ocorridos, resultando na insatisfação popular relacionado a algumas medidas arbitrárias da administração conservadora da província. Acresce que nos anos que antecederam a Balaiada, o Maranhão passou por inúmeras dificuldades econômicas. Mediante este cenário eclodiu a Balaiada no sertão Maranhense, no dizer de Astolfo Serra (1946), o…

século XVI, a Coroa espanhola, um dos agentes sociais relacionados na introdução, voltou-se contra a encomienda, proibindo as prestações de trabalho, restringindo a hereditariedade do benefício e recolocando as aldeias sob o controle direto da administração colonial. Segundo Rocha[5], as estruturas senhoriais de governo, implantadas logo após a consolidação da conquista, foram sendo paulatinamente solapadas por meio de um robusto esforço de concentração de poderes e de reorganização…

escolar. Autogestionária: incentiva o exercício da coletividade, as decisões são tomadas em assembleias. Democrático – participativo: apresenta-se como elemento de contra hegemonia em face da implantação direta e acrítica dos princípios e métodos da administração geral na gesta escolar. A formação continuada é de suma importância, pois, o professor deve estar preparado tanto teoricamente quanto em sua prática para interagir de maneira conjunta com os diversos elementos que compõem a…

dos escravos às aulas públicas em várias províncias do Império. Esse fator tem sido interpretado também como impedimento da freqüência dos negros, gerando uma série de equívocos na história da escola. Portanto, observa-se na historiografia mais geral e na historiografia da educação em particular a permanência de um registro que invariavelmente associa os negros aos escravos e vice-versa, inclusive com ausência de ressalvas importantes, como o aumento significativo da população…

Furtado, Historiadora, pesquisadora do período colonial e professora da Universidade Federal de Minas Gerais desde 1992. A mesma procura mostrar em seus escritos, uma nova visão a respeito deste evento, buscando apresentar uma versão que contrapõe a historiografia tradicional sobre o tema, essencialmente através de documentações do Arquivo Público Mineiro. A autora afirma, que muitas interpretações definem o movimento como natural para o período, concluindo que o aumento das tensões…