Historico De Vigotsky E Contribuição Para Educação Infantil

RESUMO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado I em Educação Infantil, realizadas na Escola de Educação Infantil Ursinho Branco, pertencente à rede Privada de Ensino, localizada na Alameda Castanheiras, 125, Bairro Tamboré, no Município de Santana de Parnaíba/ SP durante o segundo semestre do corrente ano. Relatando 100 horas/aula da disciplina que tem o objetivo exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da

95 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO UNIFICADA. Celi Zulke Taffarel* RESUMO O texto trata da formação de professores de Educação Física. Critica as atuais diretrizes curriculares, a divisão na formação e a atuação do Sistema Conselho Federal de Educação Física/Conselhos Regionais de Educação Física (CONFEF/CREF). Explica as raízes históricas que determinam esta situação, reconhecendo tendências. Apresenta um arrazoado científico que sustenta a proposição de

criou-se uma literatura através da qual se infundiu na cabeça do brasileiro uma impressão irreal sobre o povo negro como um todo. De que nós somos feios, sujos e pouco inteligentes; que só queremos saber de festa e divertimento; que nossas religiões são infantis; que só somos bons para pegar no pesado, praticar esportes, fazer música e praticar sexo. E muitos negros acreditaram nisso. Consciência Negra é aprender como negar isso tudo: estudando a História da África, desde o Egito,…

Katiuscia Galavotti Macete por seu carinho, apoio, incentivo e inspiração no amadurecimento dos meus conhecimentos e conceitos, que foram tão importantes para o desenvolvimento e conclusão desta monografia. Ao professor Renato Carminati pela contribuição teórica essencial para a construção deste trabalho. Aos demais professores desta instituição que fizeram parte dessa jornada em sala de aula, nos corredores e nos estágios. Aos meus amigos, Zoraide Oliveira e Marcos Mendes, pelo…

tem o seu papel na vida dos alunos. Nesse sentido, um dos aspectos que se quer ressaltar neste artigo é a importância da formação do professor e da compreensão que ele deve ter em relação a esse assunto. Pois, não há como acontecer na escola uma educação adequada às necessidades dos alunos sem contar com o comprometimento ativo do professor no processo educativo. Entretanto, ao aproximar-se da figura de alguns professores, percebe-se que muitos, baseados no senso comum, acreditam que ser…

entre o trabalho e a educação, partindo da sua concepção filosófica que o primeiro é a marca da humanidade. No projeto de sociedade comunista, Marx vê a possibilidade de um tipo de ensino que, unindo os aspectos intelectual, técnico e físico, permita criar o homem “onilateral”, pelo qual ele possa superar a característica da sociedade capitalista: a alienação, provocada pelo sistema de produção que consiste na divisão do trabalho. Preocupado mais com o lado econômico e histórico desta…

professores. O professor ajuda o aluno a buscar o equilíbrio na construção do eu (ego) para que aprendizagem ocorra de modo eficaz. Mas se faz necessário que o professor conheça o processo de funcionamento de seus alunos. Para Freud (197d), a função da educação é a de colaborar para que as crianças aprendam a controlar seus instintos, seus impulsos, de maneira coibir, proibir, reprimir, para que as mesmas evitem sofrimentos maiores. “Nesse aspecto , o autor afirma que uma verdadeira…

ensino e desenvolvimento infantil: o construtivismo Piagetiano versus a Psicologia Histórico – Cultural Vigotskiana ITABUNA-BA 2013 EDILEY DA SILVA PENA O papel do adulto no processo de ensino e desenvolvimento infantil: o construtivismo Piagetiano versus a Psicologia Histórico – Cultural Vigotskiana Artigo apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Infantil, pela Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC, para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil.…

pedagógica desempenhada pelo professor, prática essa que deve abandonar os moldes da educação bancária e absorver o lúdico através dos jogos como o instrumento principal para o desenvolvimento da criança. Brincar e jogar são coisas simples na vida das crianças. A importância do brinquedo no desenvolvimento da criança tem sido demonstrada, na contemporaneidade, pelo crescente número de pesquisas existentes no campo da educação. Brincar, além de ajudar a descarregar o excesso de…

1 INTRODUÇÃO Escolhemos esse tema para o nosso trabalho porque achamos válido refletir sobre a alfabetização e a diversidade metodológica. Este inicia-se com um breve relato sobre a evolução da alfabetização no processo histórico social. O trabalho foi fundamentado em consultas bibliográficas e em observações da prática na escola e procura um conhecimento maior de todo o processo de alfabetização. O mesmo pretende servir como instrumento auxiliar do trabalho cotidiano na escola