Historia E Evolucão Da Educação Fisica

1- História da Ginástica - "Quanto a diferença entre atividade física e exercício física, Lazzari afirma que a atividade física é definida como qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulta em gasto energético maior do que os níveis de repouso." " Já o exercício físico é toda atividade física planejada, estruturada e repetitiva que tem por objetivo a melhoria e a manutenção de um ou mais componentes da aptidão física." "Os estudos históricos demonstram que as

E PRAT. DE ENSINO DE EDUC. FÍSICA Simulado: CEL0355_SM_201202239617 V.2 VOLTAR Aluno(a): DILCILEIA PEREIRA DOS SANTOS Matrícula: 201202239617 Desempenho: 7,0 de 8,0 Data: 22/04/2014 23:18:20 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201202352109) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a opção que podemos destacar como perspectiva de estudo da disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física. O estudo das brincadeiras no decorrer da educação básica.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional Departamento de Educação Física Disciplina História da Educação Física Professor: Tarcísio MauroVago Aluno: Thiago Mendes Oliveira A História do Handebol no Mundo e no Brasil Belo Horizonte Julho/2011 Sumário 1 - A origem do handebol no mundo3 1.1 - A era amadora do handebol8 1.2 -A era profissional do handebol 9 2 – A origem do handebol no Brasil10 2.1 – O Brasil no…

Trabalho De Educação Física Escola : EEEM Dep. Raimundo Ribeiro de Souza Diretor : Jeferson Garcia Profº : Francisco Aluna : Kézia Cavalcante Turma: 2º EG , 07 Nº : 17 Dança e Ginástica Dança A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astro teológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era freqüentemente…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA A PRATICA DO SKATE NA PRAÇA FORTALEZA 2014 A PRATICA DO SKATE NA PRAÇA CENTRAL DE MESSJANA FORTALEZA 2014 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................5 2. OBJETIVO GERAL.................................................

XX, com o impulso dado á pesquisa científica; isto significa que as disciplinas têm uma história: nascimento, institucionalização, evolução esgotamento, etc; essa história está inscrita na da universidade que por sua vez, está inscrita na história da sociedade. Na pesquisa realizada, foram encontradas algumas propostas, na disciplina de educação física, matemática, língua portuguesa, artes, geografia, história e ciências. Na língua portuguesa: através de redações sobre o tema, textos…

GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História plano de estágio estágio supervisionado em história i Prof. Esp. Patrícia dos Santos Silva Monteiro (Coordenadora de Disciplina) Denise Bispo (Tutora) Maria Sirley das Neves Simplício (Estagiária) Pólo de Propriá-SE 2012.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CESAD – Centro de Educação Superior a Distância Curso de Licenciatura em História plano de…

ANTROPOLOGIA1 A origem do termo “antropologia” é grega, anthropos significa homem e logos estudo, ciência, isto é, estudo do homem. Além da antropologia outras ciências também estão interessadas no estudo dos seres humanos, como a biologia, a filosofia, a história, a psicologia, a sociologia, dentre outras. Então o que fazem os antropólogos de diferente? Que atribuições específicas os antropólogos assumiram no estudo do ser humano? a antropologia tem focalizado as semelhanças e as…

O que é dança? A Dança apesar de sua origem popular e rotineira é considerada Arte, sendo a mais antiga manifestação artística criada pelo homem. No resgate da história da dança constatamos que as manifestações dançadas (rituais e cultos primitivos) antecedem às formas de comunicação verbal, ou seja, em sua evolução, "o ser humano dançou antes de falar. Esta foi sua primeira manifestação social que sempre serviu para auxiliá-lo a afirmar-se como membro da sociedade" (FAHLBUSCH, 1990,…

INTRODUÇÃO O modelo atual da educação física tem como objetivo mudar a visão do grande público em geral, mostrando que o conhecimento da área tem o poder de melhorar a capacidade e a qualidade de vida. É necessário considerar a origem da educação física que na verdade é um longo passeio pela historia do país onde houve sempre uma ligação politica, econômica e social. O avanço da Educação física está ligado aos aspectos intercultural do país, onde o objetivo é melhorar a condição de…