Historia Da Psicologia Etapa 3

ATPS PSICOLOGIA SOCIAL "A moral e os costumes que dão cor à vida, têm muito maior importância do que as leis, que são apenas umas das suas manifestações. A lei toca-nos por certos pontos, mas os costumes cercam-nos por todos os lados, e enchem a sociedade com o ar que respiramos." Fernando Braga da Costa (Psicólogo). INTRODUÇÃO Este trabalho foi produzido a partir das discussões e inquietações surgidas durante os debates a cerca das problemáticas, Humilhação Social,…

(ANO/SEM): 2013.2 DEPARTAMENTO: PSICOLOGIA DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS CÓDIGO NOME TEÓRICA PRÁTICA 04 PS001 PSICOLOGIA 1 (Introdução à Psicologia) 60 00 TURMA IDENTIFICAÇÃO CURSO QUE ATENDE PERÍODO Psicologia 1 (Introdução à Psicologia) ADMINISTRAÇÃO 2º HORÁRIO PROFESSORA Nº de sub-turmas Segundas-feiras: 20h30 às 22h10 Quartas-feiras: 18h50 às 20h30 Silvia Fernanda de Medeiros Maciel ----- EMENTA Iniciação à Psicologia, abordando os problemas…

Uniderp Anhanguera Interativa Pedagogia Licenciada Psicologia da educação Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutora Presencial: Marli G. Zancanaro. Nayara Pereira: RA: 415967 Tânia Regina da Silva: RA: 439519 Alex Sandro Rios Vilar de Barros: RA: Luciana Guimarães Pereira: RA: Naiara Rocha Mello: RA: 1299769125 1º Etapa Sigmund Freud O austríaco Sigmund Freud conhecido como o pai da psicanálise nasceu em 6 de maio de 1856,em Freiberg, estudou em Viena , foi…

INSTITUTO FEDERAL PARANÁ EAD INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CURSO TÉCNICO EM REABILITAÇÃO DE DEPENDENTES QUÍMICOS MÓDULO II – ETAPA II Psicologia das Relações Humanas Antonia Bezerra de Lima APRIMORANDO CONHECIMENTOS II QUESTIONÁRIO PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 1. Sabe-se que a Psicologia não é um campo unitário, pois, possui uma grande diversidade de teorias, além de contar com diferentes vertentes que pretendem observar, compreender e trabalhar o homem, no que diz…

Unidade 1 - A relação da psicologia com a educação Dia 08 de dezembro de 2012 A psicologia como área do conhecimento Com certeza você já ouviu o termo psicologia em diversas situações. Todas as pessoas em geral utilizam “uma psicologia” no seu cotidiano. Na educação dos filhos, em uma conversa com um amigo, quando queremos convencer alguém de alguma coisa. Esse conhecimento é muito importante, entretanto nesta unidade serão apresentadas algumas questões da psicologia estudada…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 4ª Série Teorias Psicanalíticas II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

INSTITUITO DE CIÊNCIAS HUMANAS PSICOLOGIA ABRAPSO E A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL ARARAQUARA 2012 ABRAPSO E A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação do 3° Semestre do curso de Psicologia. 2012 ABRAPSO E A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL Introdução Para estudarmos Psicologia Social é…

aluno(a) de Serviço Social uma viagem ao campo da psicologia, sua história, a constituição de seu campo científico, os vários aspectos do desenvolvimento humano e a estruturação da personalidade. As unidades estão repletas de teoria, ilustrações, indicações de filmes, bibliografias recomendadas e questões reflexivas que conduzirá o aluno(a) a um novo olhar sobre os indivíduos e a sociedade. Na primeira unidade será abordada a história da psicologia, a sua constituição enquanto campo…

trouxe grandes contribuições a pedagogia como ciência, emprestando rigor e certa cientificidade ao seu método. Também foi o precursor de uma psicologia experimental aplicada à pedagogia. Foi o primeiro a elaborar uma pedagogia que pretendia ser uma ciência da educação. Em Herbart, o processo educativo se baseia, em seus objetivos e meios, na Ética e na Psicologia, respectivamente. Segundo ele, a ação pedagógica se orienta por três procedimentos: o governo, a instrução e a disciplina.

1- Etapa 1-Passo: “Ensinar e aprender são como as duas faces de uma mesma moeda”. A Didática não pode tratar do ensino, por parte do professor, sem considerar simultaneamente a aprendizagem, por parte do aluno. O estudo da dinâmica da aprendizagem é essencial para uma Didática que tem como princípio básico não a passividade, mas sim a atividade da criança. Por isso, pode se afirmar que a Didática é o estudo da situação instrucional, isto é, do processo de ensino e aprendizagem, e…