Hermeneutica Questionário 2

Questionário de Direito Civil 1. O que se entende pelo vocábulo “direito”? Direito vem do latim directum/ Jus ou em significado Directum: linha reta, direito Jus: correto, alinhado 2. Em que se consiste o “direito positivo”? Direito positivo é o conjunto de normas de uma determinada época em um determinado país 3. Qual o significado da expressão “direito natural”? É a ideia abstrata do direito, de que a palavra de um homem basta conforme San Tomás de Aquino dizia…

homossexualidade; pontuar a demanda do Movimento LGBT3 e discutir o desenho de possibilidades para a superação da homofobia no Direito e na Educação. Estudo qualitativo, com perspectiva jurídicosocial. Faz-se pesquisa documental e de campo com aplicação de questionário. Resultados indicam pistas de possibilidades do Direito e Educação como práticas sociais promotoras de respeito à diversidade sexual; necessidade de se repensar a dogmática jurídica heteronormativa, em nova perspectiva,…

– Choque Cultural 12 VI – Resumo de Nicholls (Contextualização: Uma Teologia do Evangelho e Cultura) 13 Conclusão 15 Bibliografia 16 APÊNDICES 1. “Aprendizagem de Línguas por Missionários” – por Marta Kerr Carriker. 2. “De todas as Etnias” – por Rinaldo de Mattos. 3. “A Importância e o Perigo da Contextualização” – por Bertil Ekstrom. 4. “A Contextualização da Palavra de Deus” – Relatório de Willowbank. 5. “Missões Modernas em Perspectiva” – por…

C . recursos financeiros e ao tempo disponível. 2 - Em relação aos procedimentos metodológicos, é correto dizer que (resposta única): A . A leitura de livros e outros materiais não constitui um objetivo de pesquisa, tampouco um procedimento metodológico, de forma específica, uma vez que toda metodologia pressupõe o levantamento de fontes e leitura. B . A realização de entrevistas e aplicação de questionários são objetivos de uma pesquisa. 3 - Assinale com (V)…

ferramenta para investigar como eles são criados, seu processo de manutenção ou substituição etc. − como as proposições de Gadamer (2002) acerca da história efeitual – considerada como parte do que ele denominou de traços fundamentais de uma experiência hermenêutica concebida enquanto experiência do mundo − foram aqui utilizadas de forma intencionalmente instrumental, ou seja, como ponto de partida para pensar uma matriz de análise de modo a evitar a transferência descuidada para o…

interdisciplinares. A expectativa desse artigo é que, após a análise dos dados coletados, fique explícito as dificuldades que os alunos da instituição possuem, possivelmente contribuindo com as decisões dos professores, orientadores e coordenadores do curso. 2. Relevância do problema Os alunos que passam pela dificuldade de desenvolver os projetos podem se prejudicar na disciplina, correndo o risco de cursá-la novamente e atrasando sua conclusão de curso. Além disso, o grupo que possui…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Questões Dissertativas 1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) Resposta: O professor…

Instituto Hebron de Teologia Manual de Hermenêutica 1 Introdução Com certa freqüência encontramos com alguém que diz com muito fervor, você não precisa interpretar a Bíblia; leia-a apenas, e faça, faça apenas o que ela diz. Usualmente, semelhante observação reflete o protesto contra o profissional, o estudioso, o pastor, o catedrático ou o professor da Escola Dominical que, por meio de interpretar parece estar tirando a Bíblia do homem ou da mulher comum. É sua maneira de…

desenvolve ao longo de nossa vida.” (p.1-2) “........................................................................................................................” “[...] ao produzir conhecimento o ser humano produz a si próprio, se constrói. Quando, ao invés de criarmos, usamos conhecimento criado por outros, estamos “simplesmente no mundo”, usufruindo o que foi 2anteriormente produzido e a nós transmitido, em forma de ensinamentos, de procedimentos, de técnicas.” (p.2-3) “Já, quando…

História I Profº. Me. Sérgio. PARNAIBA 2013 Resumo baseado no livro: TEORIA DA HISTÓRIA VOL. II que tem como autor José d’assunção barros. O presente resumo foi feito das páginas 133 á 151, para tirar as idéias principais do texto 2. A gradual instalação do paradigma Historicista. De acordo com o texto, o Historicismo conseguiu ser formado a partir de elementos dispersos que passaram a adquirir um novo sentido nos quadros da prática historiográfica. Os historicistas…