Hermeneutica Questionário 2

FDV DISCIPLINA: Direito Civil I – Parte Geral PROFESSORA: Cristina Grobério Pazó 2015/1 Nome: Carolina Ramos de J. Teixeira Exercício 01 – Questionário sobre o texto “Premissas metodológicas para a constitucionalização do direito civil”, de Gustavo Tepedino. Trabalho em grupo de 03 alunos. Avaliação diagnóstica. 1. Quais foram às doutrinas que influenciaram o processo de elaboração do Código Civil de 1916? Explique. Resposta: Segundo Gustavo Tepedino, o Código Civil de 1916 foi influenciado

Católica de Santos (UNISANTOS – SP). Integrante do Grupo de Pesquisas “Práticas Pedagógicas: Pesquisa e Formação” da linha Formação e Profissionalização Docente. E-mail: mpgois@yahoo.com.br – Brasil. © ETD – Educação Temática Digital, Campinas, v.12, n.2, p.151-171, jan./jun. 2011 – ISSN: 1676-2592. 151 PESQUISA INTRODUÇÃO O presente texto é parte integrante da minha dissertação de mestrado, defendida em fevereiro de 2010, em que discuto a formação do professor de Educação…

ENSINO DO DIREITO II TRABALHO DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS. VITÓRIA 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1 ARTIGO CIENTÍFICO 5 2 RESENHA OU RESUMO CRÍTICO 8 3 RESUMO 11 4 FICHAMENTO 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO 13 5 SHORT PAPER 15 6 PROJETO DE PESQUISA 18 6.1 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE PESQUISA 19 6.2 TIPOS DE PESQUISA 33 6.3…

análise do conteúdo 1 Mestre e Doutoranda em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná, onde também foi professora colaboradora. Licenciatura em Filosofia e bacharelado em Direito. Atualmente é docente efetiva do Instituto Federal Baiano. 2 Mestre em Comunicação e Linguagens pela Universidade Tuiuti do Paraná. Mestrando em Educação pela Universidad de Jáen – Espanha. Licenciatura em Letras. Atuou como Secretário Municipal de Educação e Cultura e como docente da…

Faculdade de Caldas Novas – UNICALDAS Campus 2 Curso de Direito Élter Naves FILOSOFIA DO DIREITO A RETÓRICA E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA VOLTADA PARA FORMAÇÃO DO ADVOGADO COMO PROFISSIONAL DA LEI Caldas Novas/GO 2010 Élter Naves FILOSOFIA DO DIREITO A RETÓRICA E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA VOLTADA PARA FORMAÇÃO DO ADVOGADO COMO PROFISSIONAL DA LEI Pré-projeto apresentado ao curso de Direito da Faculdade de Caldas Novas – UNICALDAS, como requisito inicial para a elaboração…

seus escritos, que sejam de fácil entendimento, assimilação e difusão no âmbito brasileiro. Além disso, pretende (1) identificar os aspectos da linguagem de White em português que mais causam estranhamento e dificultam a compreensão de seus escritos; (2) elencar as principais marcas de obsolescência e erudição que distanciam a obra de White de obras escritas em linguagem contemporânea; (3) enumerar algumas vantagens reais e potenciais da atualização da obra de White e, finalmente, (4)…

foram fixados os pressupostos do projeto, isto é, as ideias diretrizes que iriam delinear todo ele, segundo a visão da igreja e do pastor. A partir da definição desses elementos e da análise dos dados pesquisados na igreja, obtidos através dos questionários constantes do Anexo 1 deste trabalho, nós elaboramos o anteprojeto para submetê-lo à apreciação do pastor e da liderança da igreja. O anteprojeto contemplou os seguintes elementos: visão futurística do CM; os objetivos a serem…

parte do professor e assim buscar melhorias. Foi feito um estudo sobre currículo e em seguida uma análise dos currículos do ensino fundamental e médio comparando-os e com isso poder identificar previamente possíveis dificuldades. Será aplicado um questionário sobre a Biologia aos discentes antes de iniciarem o primeiro ano do ensino médo para avaliar o nível de conhecimento. Após isso será feito um acompanhamento das aulas de Biologia durante um período, observando alunos e professor a…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |LUANE MENDES GONÇALVES | |Nome Professor EAD

Processo de Conhecimento (livro de cabeceira do professor). - Marinoni, Guilherme – Teoria do Processo - Cândido Rangel, Dinamar – Teoria Geral do Processo - Didier Jr, Fred – Formasde Aprendizado: 1) Forte impacto emocional; 2) Repetição (ler o livro, fazer fichamento, questionários, resoluções de questões , aulas online) ; 3) Praticar (estagiando, fazendo petições, indo a audiências, fazendo relatórios de processos, buscar seleções públicas de concursos). OBS.: Essa matéria busca…