Habilidades E Competencias Escolar

desenvolve em creches e pré-escolas, ganha um novo sentido no sistema escolar brasileiro, passando a integrar a Educação Nacional, a partir de dezembro de 1996 quando entrou em vigor a Lei n° 9394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a LDB. Esta lei, no Título V – Dos níveis e das Modalidades de Educação e Ensino, no Capítulo I, da Composição dos Níveis Escolares, em seu art. 21, diz que a educação escolar compõe-se de dois níveis: I educação básica e II…

Caso a criança não teve esses tipos de experiências, não brincou, não conviveu com outras crianças, não explorou diversos espaços, provavelmente suas competências serão menores. Os alunos têm grandes necessidades de se movimentar e estão ainda se adaptando à exigência de períodos mais longos de concentração em atividades escolares. Nesse momento escolar, os professores, tanto de Educação Física como de Pedagogia devem começar a trabalhar a autonomia do aluno. Devem elaborar…

Percepções de Competência e Desenvolvimento Motor de meninos e meninas: um estudo transversal Nadia Cristina Valentini* Resumo Os objetivos deste estudo foram investigar as percepções de competência e desempenho motor de crianças, e as relações entre estas percepções e o desempenho motor de meninos e meninas de diferentes idades. Oitenta e oito crianças foram testadas através Test of Gross Motor Development e responderam a Pictorial Scale of Perceived Competence and Social…

Kleyse Kelly Maia Rosimere Vieira Gestão por Competências Companhia Energética de Pernambuco - CELPE Trabalho apresentado como requisito para conclusão do módulo de Gestão de Pessoas do curso Gestão Empresarial, do Programa de Pós-Graduação do Centro de Desenvolvimento Pessoal e Empresarial - CEDEPE. Professor: Sidney Barbosa, Msc. Recife, 2010 Sumário 1 Objetivo 03 1.1 Introdução 03 1.1.1 Histórico 04 1.1.2 Cenário 04 1.1.3 Estrutura Organizacional 05…

Desenvolvimento Humano TÍTULO DO ANTEPROJETO: As TIC aprimorando a atuação supervisora e gestora nas escolas. Introdução A intenção desse trabalho é fazer um levantamento diagnóstico da atuação supervisora e gestora nas unidades escolares da rede estadual paulista, propiciando uma formação continuada em serviço com ferramentas administrativas e tecnológicas que ainda não são conhecidas por esses profissionais. O estudo pretende evidenciar que a sistematização dos…

Pedagógico Mais Educação) O Caderno Pedagógico do Mais Educação, fala de “como usar o trabalho corporal enquanto veículo facilitador do processo de ensino-aprendizagem? Como o trabalho corporal poderia auxiliar, inclusive, na assimilação dos conteúdos escolares e na construção do conhecimento?” Neste sentido, ele diz que o trabalho corporal realizado junto aos alunos, pode ser uma boa oportunidade de exercitar as relações sociais, o respeito pelo outro, a colaboração e solidariedade.…

organização adequada à identidade da sua proposta pedagógica. § 2º A proposta pedagógica de cada escola deve assegurar a constituição de valores, conhecimentos e competências gerais e específicas necessárias ao exercício da atividade docente que, sob a ótica do direito, possibilite o compromisso dos sistemas de ensino com a educação escolar de qualidade para as crianças, os jovens e adultos. Art. 2º Nos diversos sistemas de ensino, as propostas pedagógicas das escolas de formação de…

1 CRIATIVIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: AS HISTÓRIAS DE VIDAS E OS PERCURSOS ESCOLARES E ACADÊMICOS COMO POSSÍVEIS ENTRAVES NA COMPREENSÃO DO ENSINO NA PERSPECTIVA DA CRIATIVIDADE Fábio Alexandre Araújo dos SANTOS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN (Campus Macau) Isauro Beltran NUÑEZ Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN Andrezza Maria Batista do Nascimento TAVARES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN (Campus Macau) RESUMO: A…

migrantes provenientes de várias regiões. A comunidade escolar é constituída de alunos de diversos tipos de classe social, na maioria de baixa renda. Muitos são filhos de trabalhadores autônomos, diaristas ou que trabalham em casa de família, pousada e hotéis, o que causa em algumas circunstâncias o distanciamento dos pais e /ou responsáveis com a escola. Surge então a necessidade de atrair a comunidade para o meio escolar com o auxílio da equipe escolar para que possam acreditar em seus…

RESENHA CRÍTICA 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA SOARES, Magda B. Avaliação educacional e clientela escolar. Introdução à Psicologia Escolar. 2ª ed. São Paulo, 1991. p. 47-53. 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA Magda Becker Soares é Professora Titular Emérita da Faculdade de Educação da UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita - CEALE - da Faculdade de Educação da UFMG. Graduada em Letras, doutora e livre-docente em…