Habilidades E Competencias Escolar

..............................................................3 2. Administração e Gestão: sua trajetória na educação...............................................3 3. Padrões de competência para as funções de Diretor Escolar..................................5 3.1 Porque são necessários os padrões de competência.............................................6 4. Gestão Democrática..................................................................................................6 5.…

e a importância do planejamento escolar: O trabalho docente é uma atividade consciente e sistemática,cujo centro está a aprendizagem ou o estudo dos alunos sob a direção do professor. A complexidade deste trabalho não está vinculada apenas à sala de aula; está também diretamente ligado a exigências sociais e à experiência de vida dos alunos. 3. O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do…

inicial de investigação é sobre o (IDEB) Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, então foi realizado um levantamento de duas unidades educacionais, na cidade de Esperantina que fica na região norte do Piauí. Os centros educacionais Unidade Escolar Estado da Paraíba, na zona urbana encontra-se como gestor um cidadão, natural desta cidade, casado e demonstrando experiência ao longo de seus 55 anos de idade, a outra localiza-se na zona rural da mesma cidade, a Escola Municipal João Batista de

vários aspectos, como o crescimento físico, a maturação neurológica e a construção de habilidades relacionadas ao comportamento, às esferas cognitiva, social e afectiva da criança. Tem como protduto tornar a criança competente para responder às suas necessidades e às do seu meio, considerando o seu conxtexto de vida. As habilidades motoras são essenciais para as crianças explorarem o mundo e a si mesmos. As habilidades motoras de alcance, preensão, e manipulação de objectos aparecem…

sugerido. Assim, o grupo selecionou como tema "A importância do estímulo à literatura na educação infantil". Desta maneira, inicia-se a elaboração do projeto respondendo a algumas perguntas: O que pretendemos alcançar? O desenvolvimento de habilidades e competências. Para tanto, é necessário refletir sobre como um projeto de estimulo a pratica e produção literária, potencializa a socialização, oferece acesso às culturas diversificadas, propõe a prática filosófica e o entendimento de…

GESTÃO PARTICIPATIVA UM CAMINHO IMPORTANTE PARA UM ENSINO-APRENDIZADO DE SUCESSO Resumo: Este artigo foi elaborado a partir de um projeto de intervenção, com o objetivo, de refletir sobre a contribuição da gestão escolar participativa no processo pedagógico, sendo várias as formas de o gestor contribuir positivamente para a construção do ensino de qualidade na escola. Observar, conhecer, avaliar, participar do planejamento educacional, articular formação continuadas aos profissionais

na Disciplina de Procedimentos Metodológicos Interdisciplinares, Transdisciplinares e Redes de Conhecimento sob orientação da Profª Drª Estela Maris Giordani do Curso de Pós-graduação em Pedagogia Gestora – Supervisão, Orientação e Administração Escolar. Salto do Jacuí, RS - 2005 Perceber-se interdisciplinar É sentir-se componente de um todo. É saber-se fihlo das estrelas, Parte do universo e um Universo à parte... É juntar esforços na…

..) “Na Gestão democrática deve haver compreensão da administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana; que o Plano Político pedagógico (PPP) deve ser elaborado através de construção coletiva e que além da formação deve haver o fortalecimento do Conselho Escolar. A gestão democrática da educação está vinculada aos…

idade, o corpo humano quadruplica o peso e cresce35 centímetros. Os cinco sentidos, competências linguísticas e o controle muscular se desenvolvem rapidamente durante esse tempo. Primeira infância Entre as idades de 2 e 6 anos, o corpo humanocresce mais alto e magro, tornando-se mais proporcional. Grandes músculos se tornam mais fortes, e as habilidades são aprendidas principalmente através dos jogos. Idade escolar A partir de 7 e até os11 anos, o crescimento diminui. O corpo…

especialmente nesta fase da vida,escola e família precisam reconhecer mutuamente para medir o equilíbrio entre a proteção ,interdependência e autonomia . O estimulo e o apoio a melhoria da aprendizagem escolar de todas as crianças devem perpassar a proposta sociopedagogica, reconhecendo as aprendizagens escolares como fundamentais, se associando-as às aprendizagens socioeducativas .vale lembrar que esta valorização não significa repetição ou adoção da mesma lógica(homogeneização dos…