Guias Didáticos Dos Professores

Março 2015 Introdução O trabalho tem como objetivo de mostrar o processo ensino e aprendizagem sobre o guia de estudo da disciplina Educação e Multimeios, foi ministrada pela professora Cíntia de Mendonça Borges Botelho e organizado pela professora Conteudistas Darcília Tiahuâna Coimbra Carvalho, foi dividida em IV unidades, contendo também alguns exercícios pertinentes a matéria. O Guia de Estudo foi oferecido pela Faculdade do Noroeste de Minas- FINOM. Desafios Modernos na Educação …

Livro Didatico na Sala de Aula Tutor de sala: Rejiane Ebert COLATINA 2013 sumário 1- Introdução 2- Coleta de dados 3- Analise 4- Desenvolvimento do texto 5- Consierações finais Bibliografia 1- Introdução Neste trabalho vamos relatar da experiência de uma escola cuja o nome não vamos revelar, essa escola tem passado por momentos relevantes em relação ao livro didatico em alguns periodos se tinha grandes

Que recursos didáticos são utilizados em aulas de música na educação básica na rede municipal de ensino de Vitória (ES) Nildinélia Monteiro de Souza Mariano RESUMO: A proposta deste trabalho é de fazer uma pesquisa voltada para a didática aplicada em salas de aula pelos profissionais e graduandos em música da rede Ensino de Vitória. O presente trabalho fixou como método a pesquisa bibliográfica, que será realizada à luz dos estudos mais atuais que foram encontrados através de buscas de

RECURSOS DIDÁTICOS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM  Jacineide Gabriel Arcanjo1, Paulo Ricardo dos Santos 2 , Silvio Profirio da Silva3 , Alexandro Cardoso Tenório4 Introdução A partir da década de 80, as pesquisas cresceram no campo educacional, visando enfatizar a necessidade de uma sociedade democrática, da qualidade no ensino e da busca de novas metodologias, utilizando os diversos recursos didáticos disponíveis[1]. O ensino pode ser visto como uma atividade…

O livro didático de história hoje: um panorama a partir do PNLD Sonia Regina Miranda Universidade Federal de Juiz de Fora Tania Regina de Luca Unesp–Assis RESUMO ABSTRACT O artigo objetiva delinear uma breve radiografia do livro didático contemporâneo em função de algumas temáticas centrais que têm ocupado o cenário de investigações relativas ao saber histórico escolar, porém sob o escopo daquilo que se apresentou no interior dos processos de inscrição, triagem e…

Pois o acesso ao livro didático delibera tempo para o aluno, isto é, ele não perde tempo copiando conteúdos e sem dispor de mais tempo para estudos. 2. ANÁLISE DE DADOS A preocupação com o livro didático público em nível oficial, no Brasil, se inicia com a Legislação do Livro Didático Público, criada em 1938 pelo Decreto Lei 1006. Neste período o livro já era considerado uma ferramenta da educação, sendo o Estado fornecedor desse instrumento didático. Os professores faziam a…

1 COLETA DE DADOS Ao aplicar a pesquisa Na Escola Municipal de Educação Básica Castro Alves, foi percebido de imediato que a instituição é beneficiada pelos programas do livro, principalmente pelos Programa Nacional do Livro Didático – PNLD; Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos – PNLA e Programa Nacional Biblioteca da Escola – PNLA . Segundo os entrevistados, esses programas possibilitam aos alunos e à comunidade em geral o acesso mais rápido aos…

O DISCURSO IDEOLÓGICO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS Resumo Toda sociedade tem a necessidade de garantir a sua sobrevivência, e para isso, ela se utiliza de diversos mecanismos e aparelhos de reprodução que a auxiliem a legitimar sua continuidade. De acordo com Guareschi, os aparelhos de reprodução podem ser classificados como aparelhos repressivos, que na sua função de manutenção da sociedade

O USO DE UM PROGRAMA DE COMPUTADOR, PARA MELHOR COMPREENSÃO DE FENÔMENOS NATURAIS Silmara de Camargo Tavares Professor –Marcos Cruz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em matemática (MAD 0089) – Prática módulo 4 10/11/2012 RESUMO Assim resolvi fazer o meu Trabalho sob o título À utilização de um programa de computador para simulações de experimentos de física, focando as metodologias e novas tecnologias e educação matemática podendo desvendar uma…

legitimar o livro didático nacional e incrementar a sua produção. Quase uma década depois, criou-se a Comissão Nacional do Livro didático (CNLD), que passou a estabelecer, no país, uma política de legislação, regulamentando a produção, a circulação e o controle político, bem como com a qualidade do que seria distribuído. Depois de várias mudanças e outros programas criados pelo Governo Federal, visando melhorias na qualidade da educação foi criado o Programa Nacional do Livro…