Estado em Rede

Convenções Ulysses Guimarães Brasília/DF – 4, 5 e 6 de junho de 2012 MINAS GERAIS, UM ESTADO EM REDE: PROMOVENDO RESULTADOS PELO FORTALECIMENTO DA CIDADANIA Renata Maria Paes de Vilhena Painel 25/090 Gestão pública para resultados: MG. SP, GO e desafios para o Brasil MINAS GERAIS, UM ESTADO EM REDE: PROMOVENDO RESULTADOS PELO FORTALECIMENTO DA CIDADANIA Renata Maria Paes de Vilhena RESUMO Desde 2003 Minas Gerais direciona suas ações e políticas públicas para resultados. Em sua primeira onda, o Choque de Gestão priorizou o equilíbrio e rearranjo das contas públicas, sustentado pelo alicerce da qualidade fiscal, mas sem deixar de lado a necessidade de inovar na gestão pública. Isto permitiu que em 2007 fosse implantado o Estado para Resultados. Esta segunda agenda de gestão visava a melhoria do desempenho gerencial, tendo como desafio priorizar as entregas para a sociedade quando do desenho das políticas públicas via projetos estruturadores. A Terceira Onda do Choque de Gestão se mantém fiel aos resultados, mas incorpora o conceito de gestão regionalizada e participativa, coerente com o tamanho e as inúmeras e distintas de demandas de Minas. O Estado em Rede, modelo transversal de gestão, realiza-se por meio da governança integrada entre governo e sociedade e é o sustentáculo da Gestão para a Cidadania, ao permitir que diferentes segmentos e interesses, nos comitês e encontros regionais, definam suas prioridades. Essa interação…

CONTEXTOS, ARTICULAÇÃO E RECONTEXTUALIZAÇÃO: UMA CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA. 1. Contexto de uma experiência A gestão democrática da educação é um dos princípios da educação nacional, conforme a Constituição Federal e a Lei 9394/96, assim como a garantia de seu padrão de qualidade. Compete aos sistemas de ensino definir as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e com os princípios de participação dos seus docentes na…

INSTITUTO IMP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MÔNICA RODRIGUES LEAL SANTANA A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NO ESTADO SOCIAL Brasília 2014 MÔNICA RODRIGUES LEAL SANTANA A DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NO ESTADO SOCIAL Projeto de pesquisa apresentado na disciplina de Metodologia do Estudo Científico - Programa de Pós-graduação…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 A PARTICIPAÇÃO SOCIAL COMO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO PÚBLICA 6 2.1.1 Os Conselhos Gestores de Políticas Públicas no contexto Brasileiro. 7 2.1.2 Conselhos de Políticas Públicas. 8 2.1.3 Importância da participação popular. 9 2.1.4 Gestão social. 9 2.1.5 O procedimento da prática da cidadania deliberativa. 10 2.1.6 Os Limites e desafios para uma Participação Social. 10 2.1.7 Conferências 11 3 Considerações finais. 13 REFERÊNCIAS 15 1…

Transparência e Gestão Participativa no Município de Acarape 1. Introdução A pesquisa será realizada no município de Acarape - Ceará, a fim de saber quais mecanismos são utilizados pelos gestores municipais da referida cidade para que haja uma maior participação da população em relação as ações desenvolvidas pela prefeitura. Como características da Gestão Participativa a população participaria da formulação, execução e fiscalização das políticas públicas, tendo um contato direto com…

METODOLOGIA PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPACTOS SOBRE A COMUNIDADES URBANAS. Shaji Thomas1 Resumo A educação ambiental participativa (EAP) é uma metodologia na qual os atores sociais interagem para solucionar os problemas ambientais enfrentados pelas comunidades. Apesar da existência de vários modelos de educação ambiental (EA), estes se englobam em dois blocos: a educação ambiental conservadora e a educação ambiental transformadora. O artigo analisará o processo não-formal…

a partir dos resultados do trabalho de educação ambiental e mobilização social desenvolvido com a comunidade da microbacia do rio Manso, no município de Brumadinho, em Minas Gerais. Seu objetivo consiste em compreender de que forma a metodologia contribui no processo de gestão socioambiental participativa. A metodologia utilizada foi a auto-dirigida, em que os biomapas são criados pela própria comunidade. Ao término das discussões todos os biomapas obtidos em cada comunidade foram…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC VIRTUAL BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO FOCO EM GESTÃO PÚBLICA FRANCISCA EDINETE MATOS ALMEIDA A PARTICIPAÇÃO SOCIAL EM BUSCA DA QUALIDADE NA GESTÃO PÚBLICA: A EXPERIÊNCIA DE SUCESSO DA AMARRIBO BRASIL FORTALEZA 2014 FRANCISCA EDINETE MATOS ALMEIDA A PARTICIPAÇÃO SOCIAL EM BUSCA DA QUALIDADE NA GESTÃO PÚBLICA: A EXPERIÊNCIA DE SUCESSO DA AMARRIBO BRASIL …

la Reforma del Estado y de la Administración Pública, Madrid, España, 2 – 5 Nov. 2004 Cidadania e desenvolvimento local: casos brasileiros Fernando Guilherme Tenório Apresentação - O Programa de Estudos em Gestão Social (PEGS), desenvolvido na Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE) da Fundação Getulio Vargas (FGV), propõe que os estudos sobre gestão organizacional sejam dirigidos a partir da perspectiva de um processo em que a ação gerencial se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MARCIA ESTELA MARTINS BATISTA GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL Leópolis 2013 MARCIA ESTELA MARTINS BATISTA GESTÃO NA ESCOLA: DEMOCRACIA E CIDADANIA GLOBALIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em…