Gestão Industrial 5 Semestre

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “GESTÃO INDUSTRIAL” 5° SEMESTRE Vacaria 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “GESTÃO INDUSTRIAL” 5° SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a produção textual interdisciplinar individual 5º semestre. Orientador: Equipe de Professores 5º Semestre

Osasco Setembro de 2014 Resumo O engenheiro químico atua em processos industriais, estudando os processos industriais, desde a extração da matéria prima, suas propiedades Físico-química, a produção do produto dinal, como combustiveis, produtos de limpeza, perfumes, alimentos, remédios, produtos químicos entre outros e suas operaçoes unitárias

Redes Industriais e Sistemas Supervisórios Estácio UniRadial – Engenharia Elétrica – Redes Industriais e Sistemas Supervisórios – Prof. Eng. Rogério Luis Spagnolo da Silva. 1 Redes Industriais e Sistemas Supervisórios • Aulas: às Quintas-feiras (19h às 22h) •Bibliografia: Engenharia de Automação Industrial – 2ª Edição – Editora LTC MORAES,C.C / CASTRUCCI, P.L. CASTRUCCI, P. Controle Digital. São Paulo: Edgard Blucher, 1990. NATALE, F. Automação Industrial. São Paulo: Érica, 2004.…

Curso: Ciências Contábeis 3º Semestre Disciplina: Gestão Ambiental e Responsabilidade Social Aluno: Noel Ribeiro da Silva Junior RGM: 13107437 Assunto: AP_II Atividade de Aprofundamento – Unidade II Dentre os métodos existentes para tratamento de resíduos químicos perigosos Os Aterros de Armazenamento As Lagoas Artificiais O Armazenamento em formações Geológicas Subterraneas Injeções em poços Os Aterros de Armazenamento - Primeiramente os aterros de Armazenamento Classe I…

PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis JANAINA APARECIDA MARCELINA DE MORAES ANVERSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “GESTÃO INDUSTRIAL – 4º Semestre” Paragominas - Pa 2015 janaina aparecida marcelina de moraes anversa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “GESTÃO INDUSTRIAL – 4º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual…

Tecnologias de Gestão Marketing_Comercial_Finanças - 2º Semestre Professora Nádia Wagih El Kadri INTRODUÇÃO Modelos de Gestão até a década de 1970 Modelos de Gestão a partir da déc de 1970 Anos 70 85 92 93 97 98 MBO TCQ PNQ ABM EVA BSC 1 Tecnologias de Gestão Marketing_Comercial_Finanças - 2º Semestre Professora Nádia Wagih El Kadri MBO - Management by Objectives – Gerenciamento por Objetivos TQC - Total Quality Control – Controle da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 1º SEMESTRE – 2012/2 ALDENIR MARIA DO NASCIMENTO BARBOSA ARICELMA DUARTE DE MACEDO ERIOSVALDO SOUZA GABRIELA MOREIRA FEITOSA SAMPAIO REGINA PIMENTEL RIBEIRO TARCILA VIEIRA GURGEL THAÍS FERREIRA MODESTO SOUZA A CONTABILIDADE DENTRO DE UM CONTEXTO EMPRESARIAL: Inovação para crescer nos negócios Petrolina/PE 2012 ALDENIR MARIA DO NASCIMENTO BARBOSA ARICELMA DUARTE DE MACEDO ERIOSVALDO SOUZA GABRIELA MOREIRA…

Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeira Atividade Avaliativa - ATPS Empreendedorismo Prof. EAD MONIQUE METZNER DE LIMA JUNDIAÍ-SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD MONIQUE METZNER DE LIMA Nome do tutor presencial Pedro Barbalho Professora tutora a distância: Monique Metzner de Lima Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeira da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial

UNIP – Universidade Paulista INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE GESTÃO TECNOLÓGICA EM MARKETING PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR (PIM) IV Marketing Internacional da empresa Nynas do Brasil Ltda. São Paulo 2012 UNIP – Universidade Paulista PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING MARKETING INTERNACIONAL DA EMPRESA…

RESUMO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL SALVADOR 2011 Contexto Educacional: Os Cursos Superiores de Tecnologia surgem como uma das principais respostas do setor educacional às necessidades e demandas da sociedade brasileira, como cursos, essencialmente de graduação com características diferenciadas, estruturados a luz das Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo CNE e homologadas pelo MEC, visam apresentar conteúdos de…